辛亥革命在推动中国的近代化方面，最大的贡献是（　　）

试卷相关题目

• 1近代先进的中国人，把西方的政治制度引入中国的同时，都不尽照抄照搬，而是有所损益变通。其中孙中山领导建立的民主政体，对美国政体最为显著的变通是   

  A.责任内阁的权力重心　　　

  B.三权分立的权力分配

  C.民主共和的政治体制　　　

  D.主权在民的民权原则

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• 2某学者指出，在“改革与革命的赛跑”中，当改革的路被堵死，革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果，不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。好在革命后，在革命党、立宪派、袁世凯与清廷的四方博弈中，以极少的牺牲达成了和解。可见，该学者认为

  A.辛亥革命的爆发纯属偶然

  B.清廷改革失策加速革命爆发

  C.革命是拯救中国的唯一出路

  D.清末“新政”改革毫无成效

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• 31921年10月10日，梁启超在天津讲演“辛亥革命之意义”，“中国历史上有意义的革命，只有三网：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”梁启超称辛亥革命是历史上第三回“有意义的革命”，主要着眼于 (  )

  A.清朝统治的灭亡

  B.专制政体的颠覆

  C.中华民国的成立

  D.《临时约法》的颁布

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• 4袁世凯的议和代表唐绍仪，曾在南京总统府住了两天，大惑不解地说：“连大总统都没有专用的洗手间，确是奇闻，而孙先生在海外生活了二十余年竟也能习惯，更是不可思议。”这从一个侧面反映出临时政府

  A.倡导平等清廉的社会风尚

  B.上下一心克服财政困难

  C.对生活用品实行计划供应

  D.对城市住房建设不重视

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• 5宣统皇帝的退位诏书写道：“……今全国人民心理多倾向共和，……予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？” 这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书，也被称为新时代开始的一个重要见证，是因为它

  A.宣告中国君主专制制度的终结

  B.标志资产阶级共和政体的确立

  C.意味着资产阶级革命的胜利

  D.宣告南京临时政府的成立

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• 6观察下边20世纪初期的一幅画，下列各项符合该画主题的是　　

  A.南京条约打开中国大门

  B.甲午战争使清朝统治崩溃

  C.列强兴起瓜分中国狂潮

  D.武昌起义使清朝统治崩溃

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• 71927年《上海民众国庆纪念大会宣言》中指出：“辛亥革命至少含有两层重大的意义：其一.民族革命一部分的成功；其二.民权革命的确立……于种族革命之外.复为中国历史上开一政治革命的新纪元。”这表明 ①同盟会的政治纲领完全实现             ②中华民国成立后，退位的清帝和清王室仍享受优待 ③帝国主义者对我们的压迫依然存在       ④辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”

  A.③④

  B.①③

  C.①②③

  D.①②④

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• 8据一项调查显示，1913年江苏某地300多名中小学生崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。对此比较全面的理解是

  A.共和体制确立，民主共和思想深入人心

  B.旧传统仍有影响

  C.当时的社会正处于新旧交替之中

  D.文化氛围浓郁

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• 9梁启超称辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论，梁启超认为辛亥革命

  A.增强了国民的民族民主意识

  B.打击了帝国主义侵略势力

  C.扩大了人民的民主自由权利

  D.使民主共和观念深入人心

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• 10民国九年，潍县南关小学的国语语文有《郑成功收复台湾》、《说自由》、《缠足之害》、《开矿》、《葡萄酿酒》、《瓦特发明蒸汽机》、《麦哲伦环绕地球一周》等。材料说明当时的学校教育注重 ①提倡科学，中体西用       ② 培养学生自由平等思想       ③宣传实业救国思想        ④传播经世致用思想    

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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