【题文】当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹。下列关于纸带上点迹的说法中正确的是（ ）

试卷相关题目

• 1【题文】关于打点计时器的使用说法正确的是（     ）

  A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源

  B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源

  C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小

  D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越快

  开始考试点击查看答案
• 2【题文】在“研究共点力的合成”实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一固定位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中不必记录的是（  ）

  A.橡皮条固定端的位置

  B.描点确定两条细绳套的方向

  C.橡皮条伸长后的总长度

  D.两只弹簧秤的读数

  开始考试点击查看答案
• 3【题文】在做“研究匀变速直线运动”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s，若物体做理想的匀加速直线运动，则物体的加速度为多少（   ）m/s 2(结果均保留三位有效数字)．

  A.1.00

  B.2.00

  C.3.00

  D.4.00

  开始考试点击查看答案
• 4【题文】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中，下列做法中正确的是

  A.同时改变拉力 F 和小车质量的大小

  B.先保持小车质量 m 不变，研究加速度 a 与拉力 F 的关系，再保持 F 不变，研究 a 与 m 的关系，最后导出。与 m 及 F 的关系

  C.只改变拉力 F 的大小，小车质量 m 的大小始终保持不变

  D.只改变小车质量 m 的大小，拉力 F 的大小始终保持不变

  开始考试点击查看答案
• 5【题文】下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是    (　　)

  A.重物质量的称量不准会造成较大误差

  B.重物质量选用得大些，有利于减小误差

  C.重物质量选用得较小些，有利于减小误差

  D.纸带下落和打点不同步会造成较大误差

  开始考试点击查看答案
• 6【题文】如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的

  A.B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后：（） A.水平方向的分运动是匀速直线运动

  B.水平方向的分运动是匀加速直线运动

  C.竖直方向的分运动是自由落体运动

  D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

  开始考试点击查看答案
• 7【题文】关于“验证机械能守恒定律”的实验，下列叙述中正确的是 （   ）        

  A.必须用天平测出重物的质量

  B.必须采用直流低压电源

  C.必须先接通电源，后释放纸带

  D.必须用停表测出重物下落的时间

  开始考试点击查看答案
• 8【题文】关于高中物理实验，下列说法中正确的是（   ）

  A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度

  B.在“验证力的平行四边形定则”实验中，应用等效替代的思想方法

  C.在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了控制变量的实验方法

  D.在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源

  开始考试点击查看答案
• 9【题文】 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要两次拉伸橡皮条：一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，在这两次拉伸中 （   ）

  A.只要求将橡皮条拉到相同的长度

  B.要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度

  C.将弹簧秤拉到相同的刻度

  D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置

  开始考试点击查看答案