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物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是 [        ]

发布时间:2021-07-28

A.控制变量

B.理想模型

C.类比

D.等效替代

试卷相关题目

  • 1如图所示为一个点电极A 与平板电极B 接入电源时的空间电场分布图,C 为A 到B 垂线的中点,D.E 为同在

    A.B 垂线上的两点,DC=CE,F.G 处在DE 的中垂线上,FC=CG,下列说法正确的是 ( )A.A 电极的带电量小于B 电极的带电量

    B.F 点的电场强度大于C 点的电场强度

    C.DC 两点间电势差小于CE 两点间电势差

    D.电子从F 点沿直线移动到G 点,电场力先做正功,后做负功

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  • 2以下措施中不属于利用良好接地来防范静电的是 (   )

    A.高楼顶上装避雷针

    B.油罐车后装一根拖地的铁链

    C.电工带电作业时应穿橡胶底的鞋子

    D.飞机起落架的轮胎用导电橡胶制成

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  • 3带电微粒所带的电荷量的值不可能是下列的(    )

    A.2.4×10-19C

    B.-6.4×10-19C

    C.-1.6×10-19C

    D.4×10-17C

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  • 4对元电荷的理解,下列说法正确的是(    )

    A.目前认为:元电荷是自然界中最小的电荷量,其值是1.60×10-19C

    B.元电荷就是质子

    C.元电荷就是电子

    D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

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  • 5M和N是原来不带电的物体,它们相互摩擦后M带1.6×10 -10 C的正电荷,下列判断正确的是 (     )

    A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷

    B.摩擦过程中电子从M转移到N

    C.摩擦过程中质子从N转移到M

    D.在摩擦过程中M和N的电荷总量不变

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  • 6带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的 (   )

    A.2.4×10-19C

    B.-6.4×10-19C

    C.-1.6×10-19C

    D.4×10-17C

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  • 7下列说法中不正确的是( )

    A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场

    B.电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西

    C.电荷间相互作用是通过电场而产生,电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用

    D.电场是人为设想出来的,其实并不存在

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  • 8如图所示,验电器 A与 B的顶端各安装了一个上端开有小孔的金属圆筒,验电器 B上的圆筒 C带有正电荷,用带有绝缘柄的金属小球 E,在下列操作中能将 C上的电荷尽量多的搬至 D的是 (   )

    A.把E与筒C的内壁接触后,再与筒D的内壁接触,重复多次

    B.把E与筒C的内壁接触后,再与筒D的外壁接触,重复多次

    C.把E与筒C的外壁接触后,再与筒D的内壁接触,重复多次

    D.把E与筒C的外壁接触后,再与筒D的外壁接触,重复多次

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  • 9关于元电荷的理解,下列说法正确的是(     )

    A.元电荷就是电子

    B.元电荷是自然界中真实存在的一种实物粒子

    C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量

    D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

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  • 10下面关于电场线的说法,其中正确的是 (     )

    A.在静电场中释放的点电荷,在电场力作用下一定沿电场线运动

    B.电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同

    C.电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同

    D.电场线是闭合曲线

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