“宴到中间，承宣宫入告，吴总监来电话，天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为和会失败，攻击曹总长诸位……”。材料再现的是

试卷相关题目

• 1“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此处学说有以致之……审察学生举动，几类俄国过激派之所为。”这段材料很可能出自

  A.北京大学宣传部

  B.北京政府教育部

  C.李大钊

  D.陈独秀

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• 2“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件发生的直接原因是

  A.中国代表团巴黎和会上外交失败

  B.中国共产党的组织发动

  C.北洋军阀反动统治，使社会矛盾尖锐

  D.新文化运动动摇了封建思想统治地位

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• 3近代青年学生把个人的命运始终与国家的命运紧密相连，时刻听从祖国的召唤，每当祖国危急关头，总是表现出高度的爱国热情。下列关于五四爱国运动的表述不正确的是

  A.与日本侵华有关

  B.具有反帝反封建的性质

  C.无产阶级发挥领导作用

  D.促进了中华民族的觉醒

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• 41919年梁漱溟指出：对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致

  A.要在法律框架内理性表达爱国情感

  B.要彻底地不妥协地反帝反封建

  C.要维护北洋政府的专制统治

  D.要用法律阻止学生开展爱国运动

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• 51870－1911年，中国工人罢工斗争105次；1912－1919年，工人罢工斗争130次。反映了

  A.无产阶级迅速壮大

  B.资本势力对工人的剥削、压迫不断加剧

  C.外国侵略不断加剧

  D.封建势力严重阻碍经济的发展

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• 6“试观此次学生运动，不过因被激而发，而于此甚短之期间，收绝伦之巨果，可知结合即强也。”这次“结合”是指

  A.反帝与反封建相结合

  B.知识分子与工人阶级相结合

  C.工人阶级与农民阶级相结合

  D.共产党与国民党的合作

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• 7“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是

  A.保路运动

  B.五四运动

  C.五卅运动

  D.一二·九运动

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• 8“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。”康有为此语称赞的是

  A.二次革命

  B.新文化运动

  C.五四运动

  D.护国运动

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• 91915年群众性反帝爱国运动高潮针对的是

  A.德国强占胶州湾

  B.袁世凯复辟帝制

  C.签订“二十一条”

  D.巴黎和会外交失败

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• 10依据上海警察局档案，1919年5月，上海许多学生家长都收到同样一份由上海某学校校长发出的通知。（见下图）引发这种现象的原因最有可能的是

  A.民族工业短暂春天，提供学生就业机会

  B.参加“外争国权、内惩国贼”的爱国运动

  C.抗日烽火点燃，上海学生奔赴前线

  D.国民经济崩溃，难以维持学业

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