有学者说：“世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。……日本为了解决每年增加的100万人口，自然要利用满蒙这一新天地。……因此，满洲事变（即九一八事变）……并不能就简单地断定为侵略。”对于该学者观点的评论，准确的是

试卷相关题目

• 1中共洛川会议提出：“共产党员及其所领导的民众和武装力量，应该最积极地站在斗争的最前线，应该使自己成为全国抗战的核心，应该用极大力量发展抗日的群众运动。只要真能组织千百万群众进入民族统一战线，抗日战争的胜利是无疑义的。”从材料中获得的历史信息是

  A.中国共产党制定全面抗战路线

  B.抗日民族统一战线正式建立

  C.国民政府已正式对日宣战，全民族抗战开始

  D.中共中央提出建立抗日民族统一战线的方针

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• 2“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切‘包围城市’的计划完全是空谈。”（中共中央机关刊物《红旗》，1930年5月24日）这说明当时（    ）

  A.俄国革命道路符合中国实际

  B.农村包围城市道路宣告失败

  C.中国尚未找到适合国情的革命道路

  D.对中国革命道路认识有分歧

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• 3浙西南根据地是由毛泽东培养出的干部，运用井冈山斗争经验、“工农武装割据”思想创建起来的。丽水人民把浙西南根据地亲切地喻为“浙江的井冈山”。讲解此部分内容时，下列最适合历史教师借用为辅助性图片的是(　　)

  A.纸币

  B.标语

  C.地图

  D.漫画

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• 4著名历史学家黄仁宇先生对1927—1937年的中国历史有如下的总结：“然则此时人民已受军队劫掠，索饷之士兵则由将官一声叱咤而处死刑，此时此刻公私权利是否存在？若是蒋介石专制独裁，则冯玉祥、阎锡山与唐生智可以算作民主之发言人？所以，历史学家至此已别无他法，只有如蒋廷黻之相信中国无从避免独裁。蒋介石之作为可以在将来诱导出来一个民主体制，此刻却不能立即成为民主。”对此材料最准确的理解是：

  A.蒋介石的独裁统治践踏民主体制，是历史的反动

  B.蒋介石专制独裁错过了建立民主体制的历史机遇

  C.蒋介石的专制独裁是历史的产物

  D.在当时民主和专制独裁斗争激烈

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• 51927年，中国共产党吸取了国民大革命失败的惨痛教训，发动了南昌起义，下列毛泽东的论断与这个“教训”有密切关系的是

  A.“星星之火可以燎原”

  B.“枪杆子里面出政权”

  C.“一切反动派都是纸老虎”

  D.“将革命进行到底”

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• 6钱穆在《中国历代政治得失》中说到“今天我们却把历史切断，一概想模仿外国制度，明明知道这一制度与现实不符合，却想推翻现实来迁就制度，……其实应该是推翻制度来迁就现实的，绝非是推翻现实来迁就制度的。”下列史实符合这一观点的是

  A.维新变法

  B.辛亥革命

  C.洋务运动

  D.新民主主义革命

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• 7某学者在评价某次革命时说，这次革命的前提是“对政治共同性作出新的解说”，这次革命“所反映的历史主流是在中国建立起对外自主自立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。”这次“革命”是指

  A.太平天国运动

  B.辛亥革命

  C.五四运动

  D.国民革命

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• 8下表是黄埔军校第三至六期入学人数与毕业人数的情况表。第五期毕业率与其余各期存在较大差异的主要原因是 期别时间入学人数毕业人数第三期1924．10—1926．113001233第四期1926．3—1926．1026802654第五期1926．11—1927．833002418第六期1927．10—1929．544003970  ①国内战争    ②外敌入侵        ③政治分裂        ④经济停滞

  A.①③

  B.②④

  C.③④

  D.①②

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• 9诗词所反映近代民主革命的时代特点，最确切地说应是    (　　) 

  A.打倒列强，铲除军阀

  B.同仇敌忾，众志成城

  C.和平建国，避免内战

  D.星星之火，可以燎原

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• 10土地革命时期，中国共产党的土地政策的基本原则是

  A.没收地主和富农土地分给农民，允许土地买卖

  B.没收地主和富农土地分给农民，不允许土地买卖

  C.没收地主土地分给农民，农民获得土地使用权

  D.没收地主土地分给农民，农民获得土地所有权

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