抗日时期,日本在沦陷区推行奴化教育的根本目的是
发布时间:2021-07-27
A.建立一整套殖民化的教育体制
B.把中国青年学生培养成日本侵华的奴才
C.实现对中国的殖民统治
D.教育制度的日本化
试卷相关题目
- 12006年12月15日,“不能遗忘的二战浩劫——侵华日军南京大屠杀史实展”在意大利蒙岱卡迪尼市的塔曼里奇古堡开始为期两个月的展览。展览分为四部分:“大屠杀真相”、“国际大救援”、“共同抗击和审判日本法西斯”和“不忘历史、珍爱和平”。此次展览的意义是 ①向世界昭示:历史无法篡改,也不容篡改 ②牢记历史,以史为鉴 ③要避免过去的悲剧重演,重要的是教育年轻一代 ④恐怖主义是威胁当今世界和平的重要因素
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 2抗日民族统一战线与革命统一战线相比,最大的不同点是
A.合作的方式不同
B.基本的性质不同
C.革命的任务不同
D.斗争的结果不同
开始考试点击查看答案 - 3观察分析《抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数统计表》,从中能够得出哪一历史结论 ——自《抗日战争研究》1997年第3期
A.国民党正面战场始终是抗日的主要战场
B.国共合作抗战是抗日战争胜利的根本保障
C.国民党是领导抗日战争胜利的中流砥柱
D.国民党军队对抗日战争作出了重大贡献
开始考试点击查看答案 - 4中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,下列能体现这一观点的有 ①中国战场拖住日本总兵力的2/3以上 ②中国人民共歼灭日军150多万,占其死伤人数的70% ③美国宣布为援助被侵略国家制定的《租借法案》适用于中国 ④苏联出兵击败日本关东军
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 5某同学在网上看到这样一段文字:“1937年9月,中国共产党中央委员会发表宣言,声称‘孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,中共愿为其彻底的实现而奋斗。” 该同学不知该材料的真伪。以下是对此材料真伪的判断,其中正确的是
A.应该是真的,中国共产党在民主革命时期始终坚持三民主义
B.应该是真的,中国共产党为实现国共再次合作而做出了努力
C.应该是假的,中国共产党在抗战期间的目标是反对日本侵略
D.应该是假的,中国共产党民主革命纲领与三民主义格格不入
开始考试点击查看答案 - 6抗日战争时期两条不同抗战路线的本质区别在于
A.抗战决心的大小
B.对日侵略的态度
C.战略战术的差异
D.领导阶级的属性
开始考试点击查看答案 - 7电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象。下图是剧中李云龙和楚云飞共同抗日的情景。某班历史兴趣小组同学就出现该情景的原因有如下议论,你认为完全不正确的一组是①国共两党的阶级立场相同②抗日民族统一战线形成③国共两党坚持的抗战路线一致④中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 8阅读下表,从下表可以获取的正确历史信息是①中国完全沦为日本殖民地②日军实行“以华制华”的方针 ③日本企图吞并整个中国④中日亲善友好、共存共荣
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案 - 9抗战胜利后,蒋介石在《告全国同胞书》中说“我全国军民经过这八年来无比的痛苦和牺牲,始结成今日光荣的果实;这一个光荣的果实,是全国同胞每一个人所应该十分尊重的保持的,只可使之发扬光大,不可使之有所损害,以至于丧失。中正个人感怀过去全国的奋斗,抚念当前的满目疮痍,更觉得感想万千,不知所云……”材料中蒋介石认为抗战胜利的主要原因是
A.全民族的团结与坚持抗战
B.国共两党的持久战方针
C.世界反法西斯战争的支援配合
D.蒋介石与国民党的领导
开始考试点击查看答案 - 10美国总统罗斯福曾说:“如果中国屈服,会有多少日本军队脱身出来?那些军队会干什么呢?会占领澳大利亚,占领印度,会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合……”罗斯福设想的那种结局没有出现的原因有 ①中共敌后战场的抗战 ②国民党蒋介石坚持抗战最终没向日本投降 ③中国人民的全民族抗战 ④中国人多地广,日本人少地小
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③
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