我们习惯上把第一、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电力时代”，这样划分的主要依据是

试卷相关题目

• 1万能蒸汽机和电气技术的广泛应用，产生了巨大的影响，它包括①使社会生产力大幅度提高②改变了社会结构和世界形势③增加了社会的物质财富④带来了环境污染等负面影响

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①②③④

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• 2蒸汽机广泛应用的意义在于

  A.打破了神学世界观

  B.成为改造世界的动力机械

  C.它使人们飞翔的梦想变成了现实

  D.吹响了第一次能源革命的号角

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• 3动画片《葫芦娃》中“顺风耳”的形象让人记忆深刻。现实中人们真正实现“顺风耳”功能的是顺风耳

  A.法拉第--电磁感应

  B.西门子--发电机

  C.贝尔--电话机

  D.马可尼--无线电报

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• 41851年英国伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品有应该有

  A.铁路设备、柴油内燃机

  B.电灯泡、蒸汽织布机

  C.蒸汽锤、铁路设备

  D.电话、水力纺纱机

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• 5三次科技革命的发明创造是多方面的，新科技革命的浪潮时刻拍打我们现实生活的堤岸。观察下列图片，你从中获得了哪些正确认识？①科学技术促进了人类社会的文明进步②科技进步需要索取资源破坏了自然生态平衡③现代科技发展的范围是从地球到宇宙的立体研究④科技的发展必须具有深刻的人文精神作指导①火车②轮船③骡机④电灯⑤美国火星探测器“凤凰号”⑥中国火星探测器“萤火一号”

  A.①②③

  B.①③④

  C.①②④

  D.①②③④

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• 6王觉非在《英国近代史》中写道：从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关

  A.哈格里夫斯

  B.瓦特

  C.爱迪生

  D.贝尔

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• 7“牛顿的发现，给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这段材料说明牛顿的发现 

  A.推动了天文学的发展

  B.使人类彻底摆脱了神学的舒服

  C.促进了人类思想解放

  D.使人类开始关注现实世界

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