孔子“有教无类”思想与下列思想相矛盾的是

试卷相关题目

• 1在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题, 应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的, 要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是

  A.甲——儒，乙——法，丙——道

  B.甲——儒，乙——道，丙——墨

  C.甲——墨，乙——法，丙——道

  D.甲——道，乙——墨，丙——儒

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• 2孔子和苏格拉底都是早期人类思想史上的重要人物。将他们的思想内容及思想方式进行比较，可以发现古代中国与古代希腊的诸多令人深思的问题。下列有关他们思想共同点的说法错误的是

  A.都具有很强的现世精神，二人均不喜欢空谈玄理

  B.二人研究的重点都是人类社会

  C.都重视道德的作用

  D.都主张“劳心者治人”

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• 3“仁者，爱人”在孔夫子看来，“爱人”应始于爱

  A.君主

  B.父母

  C.兄长

  D.夫妻

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• 4当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即

  A.爱无差等

  B.己所不欲，勿施于人

  C.君君、臣臣、父父、子子

  D.存天理，灭人欲

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• 5杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出：“‘东亚现代性’虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版而已，(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。”这一认识表明

  A.儒学学说始终对东亚文明起决定作用

  B.东亚发展应建立在借鉴东西方文明的基础之上

  C.西方发展模式是当今东亚唯一的发展模式

  D.东亚社会现代化照搬了西欧和美国的发展模式

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• 62011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是    

  A.“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”

  B.“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”

  C.“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也”

  D.“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”

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• 7某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“The river can carry a boat ，yet ，it can  turn the boat over a swell”，把君主和百姓的关系：比作舟和水，这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作?    

  A.Li Er

  B.Zhuang Zhou

  C.Meng Ke

  D.Xun Kuang

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• 8孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是 

  A.知之为知之

  B.学而不思则罔

  C.有教无类

  D.因材施教

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• 9孔子的思想产生的社会背景是                                       

  A.分封制的崩溃

  B.劳动者地位的提高

  C.教育向民间普及

  D.社会处于转型时期，新旧矛盾尖锐

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• 10下列有关孔子的叙述不正确的是                                     

  A.孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

  B.儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

  C.孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

  D.孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

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