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明末清初,进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此又有巨大差异。其中,最大的差别是前者 [     ]

发布时间:2021-07-22

A.认为儒家学者掌握“道”

B.宣传民主革命思想主张

C.彻底抨击宗教思想体系

D.猛烈批判君主专制统治

试卷相关题目

  • 1当读到:条件一:科举产生的士大夫们,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师领读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”由此判断得出正确答案是

    A.“百家争鸣”时儒学广泛传播

    B.西汉对儒学加以推广,并成为文化的主旋律

    C.宋明理学对儒学发展

    D.明末清初思想活跃的局面出现

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  • 2古代有一个佛偈故事:庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒。甲徒曰:“风催幡动!”乙徒曰:“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是

    A.万物皆只有一个理

    B.有理而后有气

    C.宇宙便是吾心

    D.父子君臣,天下之定理

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  • 3某校高一学生在编演“宋明理学”历史短剧时,为陆九渊设计的台词应该是 

    A.民为贵,社稷次之,君为轻

    B.君者舟也,庶人者水也

    C.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙

    D.君为臣纲,父为子纲

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  • 4王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是

    A.“心外无物”

    B.“天地为万物之本”

    C.“夫形于天地之间也,物也”

    D.“舍天地则无以为道”

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  • 5王阳明宣扬“心外无物,心外无理”,下列诗词中能体现这一意境的是

    A.野旷天低树,江清月近人

    B.还似旧时游上苑,车如流水马如龙

    C.结庐在人境,而无车马喧

    D.江流天地外,山色有无中

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  • 6有学生从图书馆借了以下关于宋明理学的书籍,这些书籍的有关内容及其研究的领域,不能用来说明宋明理学

    A.是中国古代后期哲学的重大发展

    B.深深地影响了中国文明的发展和走势

    C.有利于当时民众信仰的重新树立

    D.对传统的儒学进行了尖锐的批判

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  • 7唐中后期,韩愈率先提出了复兴儒学的主张,他的基本观点是

    A.将背离儒家传统的道教、佛教视为夷狄之教

    B.提出从“性命之源”的高度来理解孔子之道

    C.宣称儒家仁义是最高的道,提出“道统”思想

    D.指出唐朝的根本弊端在于不重儒家纲常伦理

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  • 8宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是

    A.修身养性,提高个人修养

    B.培养经世致用的人才

    C.规范社会秩序,实现社会和谐

    D.树立理学的统治地位

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  • 9宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以 

    A.研究天人关系为核心内容

    B.伦理道德为核心内容

    C.认识自然发展规律为导向

    D.关心社会进步为前提

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  • 10从宋代理学提出“灭人欲”到明代心学提出“内心反省”克服私欲,说明 

    A.主流思想文化维系了专制统治

    B.儒学的发展强调个人的道德修养

    C.儒学的演变已阻碍了社会的进步

    D.孔子的仁学被发扬到极端

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