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封建教育以儒学为主,由此对中国步入近代产生的最重要的影响是

发布时间:2021-07-22

A.许多信奉儒家思想的人做了大官

B.用思想统一巩固了政治统一

C.儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想

D.儒家思想禁锢人们的头脑,阻碍社会进步

试卷相关题目

  • 1张琳同学在某古籍中看到这样一句话,“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。……民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹也。”如果把其引用于论文写作,最贴切的论点应是     

    A.“三纲”为天经地义,“五常”乃人伦道德标准

    B.顺应民意的统治有利于维护社会秩序,保持国家稳定

    C.在逆境中奋斗,才能激发出强烈的进取精神

    D.在忧患中才能生存,贪图安乐就必然会导致灭亡

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  • 2“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为

    A.促进文化教育普及

    B.成为维护封建统治的工具

    C.压抑了人的个性发展

    D.重建了人们的价值信仰

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  • 3儒家思想能够长期作为封建社会的正统思想从根本上是因为

    A.它适应了加强封建君主专制统治的需要

    B.它的德治和爱民思想深入人心

    C.统治阶级的大力推崇

    D.它是中国古代思想文化的精华

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  • 4教育是立国之本,中国自古以来就有重视教育的传统。教育也是在改革中曲折发展的,下列关于中国古代教育措施表述,正确的是      ( ) ①春秋时期,“有教无类”思想被提倡,私学兴起,打破贵族垄断文化教育局面 ②秦始皇要求以法为教,以吏为师,禁私学,其愚民政策不利于社会进步 ③唐太宗兴科举,以儒为师,大办学校,有利于唐代文化的繁荣 ④王安石在整顿太学的同时改革科举,改试策论,开设经济特科

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

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  • 5宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是

    A.从矛盾对立转换出发

    B.从天人感应出发

    C.从万物本源出发

    D.从人的本性出发

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  • 6国学大师季羡林先生于2009年7月11日病逝了,但他的精神却永存。在2006年感动中国十大人物颁奖中,关于季先生的颁奖词是:“一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想(   )

    A.法家

    B.道家

    C.儒家

    D.墨家

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  • 7关于“中国传统文化”的正确说法,比较全面的是

    A.中国古代汉族文化的总称

    B.中国封建文化

    C.中国古代儒家文化

    D.中国古代各族文化的总称

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  • 8儒家思想在战国受到冷落,秦朝遭到封杀,自汉武帝以后逐渐成为我国封建社会的正统思想。这表明: ①社会存在决定社会意识 ②事物是发展变化的 ③事物的变化具有一定的偶然性 ④儒家思想的影响在逐步扩大

    A.①②③④

    B.①②③

    C.①②④

    D.①④

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  • 9关于中国姓氏起源,唐人柳芳说:“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣……氏于事,则巫乙匠陶。“由此类推,王、侯、公孙等姓氏应源自

    A.族号

    B.邑号

    C.爵号

    D.官名

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  • 10理学的产生,标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解,较为确切的是 

    A.理就是社会发展的客观规律 

    B.理是人生就固有的思想观念

    C.理是维护封建统治的伦理道德

    D.理就是最高统治者的主观意志

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