试卷相关题目
- 1先秦某思想家提出:“宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”材料所反映的思想主张是
A.仁政爱民?
B.无为而治
C.人文主义?
D.与时俱进
开始考试点击查看答案 - 2战国末年,吕不韦认为:“老聃贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清……”又说:“一则治,异则乱。”乃“使其客人人著所闻,集论以为八览、六论、十二纪”,撰成《吕氏春秋》。材料表明吕不韦是想
A.礼乐与法治并举
B.建立大一统专制国家
C.融合诸子百家思想
D.“罢黜百家,独尊儒术”
开始考试点击查看答案 - 3孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都( )
A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张
B.认为自然界的存在不以人的意志为转移
C.表现出人对自然及其规律的尊崇
D.认为自然是可以认识的
开始考试点击查看答案 - 4“为人不可有贪心,知足常乐;遇事要冷静,以静制动”。这一处事原则体现了( )
A.道家思想
B.儒家思想
C.墨家思想
D.法家思想
开始考试点击查看答案 - 5下列引言出自先秦法家的是
A.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”
B.“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”
C.“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”
D.“夫爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之”
开始考试点击查看答案 - 6儒家的经典“四书”是指
A.《诗经》《礼记》《论语》《大学》
B.《春秋》《易经》《孟子》《中庸》
C.《论语》《孟子》《中庸》《大学》
D.《大学》《中庸》《易经》《周书》
开始考试点击查看答案 - 7对于春秋战国时期的社会动荡,有学者认为:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉?以不相爱生。”为此他提出的解决方法是
A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
B.不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗
C.既以非之,以兼相爱、交相利之法易之
D.君子以仁存心,以礼存心
开始考试点击查看答案 - 8“夫严刑重罚者,民之所恶也,而国之所以治也;哀怜百姓、轻刑罚者,民之所喜,而国之所以危也。”以下主张与其属于同一学派的是( )
A.“君之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”
B.“民为贵,社稷次之,君为轻”
C.“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”
D.“民不畏死,奈何以死惧之?”
开始考试点击查看答案 - 9韩非子是战国末期法家的集大成者,“言无二贵,法不两适”是他的座右铭。对此理解错误的是
A.他主张君主专制独裁
B.他认为国家的法令不能同时迎合公私双方
C.他认为一切人应服从法律
D.他认为君主的意见高于法令
开始考试点击查看答案 - 10儒家教育官方化和制度化的标志是
A.孔子开创私人讲学之风
B.汉武帝创设太学
C.隋朝科举制度的创立
D.明朝八股取士
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