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关于孔子教育成就的说法正确的是(    ) ①教育目标是培养“文质彬彬”的君子                 ②孔子主张“有教无类”,办私学打破官府的垄断 ③孔子的教育也有政治功能,如“学而优则仕”体现了积极入世的思想主张 ④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容

发布时间:2021-07-22

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②

试卷相关题目

  • 1孔子思想体系的核心是 (    )  

    A.“仁”

    B.“义”

    C.“礼”

    D.“信”

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  • 2我国古代的“私学”兴起于

    A.西周时期

    B.春秋时期

    C.战国时期

    D.秦汉时期

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  • 3主张“百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣”的是                                         (   )

    A.孔子

    B.盂子

    C.老子

    D.墨子

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  • 4从“醍醐灌顶”“注重养生”“三纲五常”中看出对中国传统文化发生影响的教派有 ①佛教   ②道教   ③墨家   ④儒教

    A.②③④

    B.①②③

    C.①③④

    D.①②④

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  • 5孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人的思想共同点是( )

    A.“仁”

    B.“心外无物”

    C.“理”

    D.“格物致知”

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  • 6“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。”此言论属于     

    A.儒家实行仁政的思想

    B.墨家主张节约的思想

    C.法家实行法治的思想

    D.道家无为而治的思想

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  • 7孟子的“仁政”是对孔子“仁”学说的继承与发展,其主要表现在   ①把孔子“仁”的思想具体化 ②进一步明确了君与民之间关系  ③指出了得民心的重要性   ④“明天人之分”

    A.①②③

    B.②③

    C.①③

    D.①②④

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  • 8“百 家争鸣”最重要的部分是                                   (   )

    A.诸侯国之间以争夺周王室权力为目的的混战和兼并

    B.各国在君主主持下的变法及对社会政治、经济、文化各方面的大思考、大争论

    C.民族大发展所激发出的思想意识

    D.诸子百家与时代的互动和相互选择

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  • 9战国时期之所以能形成百家争鸣的局面,是因为                      ①社会处于新旧交替的过渡时期          ② 各国政治变革与争霸需要理论指导 ③思想家的个人性格和经历各有不同       ④ 儒家思想尚未处于支配地位

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

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  • 102011年1月11日上午,一座总高9.5米的“孔子”塑像在位于北京天安门广场东侧的中国国家博物馆北门广场落成。国家这一举措的主要目的是                           

    A.缅怀和表彰孔子在教育上的贡献

    B.纪念和肯定孔子在文化上的成就

    C.宣传和实践儒家学说的政治主张

    D.弘扬和体现中华优秀的传统文化

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