为探究小灯泡L的伏安特性，连好如图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图像应是（   ）

试卷相关题目

• 1在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图所示。电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：电珠L不亮；电流表示数几乎为零电珠L亮度增加；电流表示数增大电珠L开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断与上述abcd四种现象对应的电路序号为（   ）

  A.③①②④

  B.③④②①

  C.③①④②

  D.②①④③

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• 2有

  A.B两个电阻，它们的伏安特性曲线如图所示，从图线可以判断（ ） A.电阻A的阻值大于电阻B

  B.电阻A的阻值小于电阻B

  C.两电阻两端电压相同时，流过电阻A的电流强度较小

  D.两电阻串联时，电阻A消耗的功率较大

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• 3为探究小灯泡L的伏安特性，连好图示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光。由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是（   ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 4不定项选择 为探究小灯泡的伏安特性，让电流表与小灯泡串联，电压表与小灯泡并联，现使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光。由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是（   ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 5做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”时所描绘曲线不是直线，某同学分析实验结论时给出以下理由，其中正确的是 （     ）

  A.电源电压较高，降低电压就一定会是直线

  B.小灯泡灯丝电阻不是恒值，随温度升高会发生变化

  C.电路中的连接点有接触不良的现象

  D.改描I-U曲线可能变为直线

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• 6某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验．图中电流表的量程为0.6A，内阻约0.1Ω；电压表的量程为3V，内阻约6kΩ；G为小量程电流表；电源电动势约3V，内阻较小，下列电路中正确的是（  ）

  A.测定一段电阻丝（约5Ω）的电阻

  B.测定电源的电动势和内电阻（约3Ω）

  C.描绘小灯泡（额定电压为2.5 V）的伏安特性曲线

  D.测定电流表内阻

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• 7在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图所示。电源内阻不计，导线连接良好。若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象： （     ）电珠L不亮；电流表示数几乎为零 电珠L亮度增加；电流表示数增大 电珠L开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断 与上述d四种现象对应的电路序号为    

  A.③①②④

  B.③④②①

  C.③①④②

  D.②①④③

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• 8在描述小灯泡的U-I特性曲线实验中，电流表采用（   ）

  A.外接法

  B.内接法

  C.内外接法都可以

  D.无法确定

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• 9为探究小灯泡L的伏安特性，连好图示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图像应是 （     ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 10在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图所示。电源内阻不计，导线连接良好。若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象： （     ）电珠L不亮；电流表示数几乎为零 电珠L亮度增加；电流表示数增大 电珠L开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断 与上述d四种现象对应的电路序号为（   ）    

  A.③①②④

  B.③④②①

  C.③①④②

  D.②①④③

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