提出“美德即知识”的思想家是

试卷相关题目

• 1“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底

  A.探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向

  B.强调生命的伟大意义、决定作用

  C.追求美德、教化人民、改善人类的灵魂

  D.主张不断认识自我，追求生命真谛

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• 2十分重视道德问题并提出“美德即知识”的古希腊哲学家是

  A.苏格拉底

  B.莎士比亚

  C.普罗泰格拉

  D.马丁·路德

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• 3克雷洛夫寓言故事《熊与隐士》：有一个栖息于山林的隐士同一头熊成为极要好的朋友。有一天，隐士在林间睡着了，他的朋友熊坐在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶蚊蝇。有一只苍蝇不停地在隐士头上叮咬，任凭熊怎样驱赶也不离去。熊被激怒丁，拣起一块大石头想狠狠地惩罚这只苍蝇。当这只苍蝇再次落在隐士的头上时，熊举起石头，狠狠地向苍蝇砸了下去……读了上面的寓言故事，判断下列古希腊时期形成的关于知识与美德的说法错误的是

  A.道德必须以知识为基础，强调知识的作用

  B.最高的知识就是人们内心深处的道德知识

  C.人必须具备知识，才能达到善，无知是一切罪恶的首要根源

  D.“美德即知识”是古希腊智者学派的观点

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• 4关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的学者是

  A.泰勒斯

  B.苏格拉底

  C.柏拉图

  D.亚里士多德

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• 5某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是

  A.普罗泰格拉（普罗塔哥拉）

  B.苏格拉底

  C.柏拉图

  D.亚里士多德

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• 6苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底

  A.维护公民生存权利

  B.捍卫思想自由原则

  C.抗议雅典司法不公

  D.反对贵族专权暴政

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• 7孔子说“质（质朴）胜文则野，文（文采）胜质则史（虚浮）。文质彬彬，然后君子。”亚里士多德说“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。”下列对两位圣贤的话解读不正确的是

  A.材料体现的都是中庸思想

  B.都反对过度与不及，推崇恰到好处

  C.认为中庸是美德，也是正确的思想方法

  D.都认为知识即美德，美德是知识存在的本质

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• 8苏格拉底曾说：“我像一只牛虻，到处叮人，只是要求你们，不分老少，不要只顾肉体，而是要保护灵魂。”这表明他

  A.崇尚民主

  B.保护贵族

  C.重视道德

  D.尊重知识

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• 9苏格拉底是古希腊的著名学者，他曾提出

  A.“人是万物的尺度”

  B.“美德即知识”

  C.“贤人”统治国家

  D.“我爱我师，但我更爱真理”

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• 10与“人是万物的尺度”相比，苏格拉底的“我知道自己的无知”这一观点在哲学上的意义是

  A.人类意识的第一次觉醒

  B.对“自我”的发现

  C.对绝对权威的否认

  D.对人类自身的关切

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