智者学派的代表人物普罗塔哥拉提出：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一命题的意义是 ①认识到人是世界万物的主宰 ②意识到人是世界和社会的主角 ③强调人决定客观事物是否存在 ④提出人的作用高于自然和神灵

试卷相关题目

• 1智者学派出现的主要原因是

  A.最早提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释

  B.从认识自然转移到认识社会

  C.适应民主政治和社会需求而出现的

  D.强调人的价值和人的决定作用

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• 2下列关于古希腊智者学派的叙述，不正确的是

  A.他们在人与法律的关系问题上保持高度一致

  B.普罗泰戈拉的思想体现了希腊文化的人文主义本质

  C.其中有些思想体现出初步的唯物主义思想

  D.他们的思想对雅典民众的思想解放起了积极作用

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• 3智者学派和苏格拉底最大的共同之处是：

  A.关注人类社会

  B.治学严谨

  C.演讲感染力强

  D.学生使他们明垂青史

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• 4苏格拉底与智者学派共同探究的课题是

  A.人类及其环境

  B.自然界的各种现象

  C.事物客观和“神”的本质

  D.人的法律关系与人的伦理道德

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• 5苏格拉底与智者学派对“人”认识的主要差别是

  A.“人是万物的尺度”

  B.追求人的“知德合一”

  C.罪恶出于愚昧无知

  D.重视人的伦理道德建设

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• 6下图为北京2008年奥运会会微体现了人文奥运的理念。人文精神起源于

  A.公元前5世纪的古希腊

  B.公元前5世纪古代中国的荆楚地区

  C.公元14-16世纪的意大利

  D.公元14-16世纪的中国明朝

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• 7智者学派出现的背景包括  ①希腊城邦民主政治高度发展  ②商品经济发展，资本主义萌芽出现  ③人文主义思想受到蒙蔽  ④公民社会生活丰富多彩

  A.①②③④

  B.②③④

  C.①③④

  D.①④

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• 8“人的本性”与法律两者之间的辩证关系是

  A.法大于人

  B.人大于法

  C.人法和谐

  D.对立统一

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• 9古希腊智者虽然没有统一的流派，但是他们都

  A.热衷于研究和探讨自然界的各种现象

  B.热衷于研究“人”本身

  C.主张废除法律、习俗和伦理

  D.主张把“平等”推广到每一个人

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• 10开始用人的眼光观察世界，吹响欧洲人精神警醒号角的是

  A.古希腊自然哲学家

  B.古希腊智者学派

  C.苏格拉底

  D.柏拉图

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