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明清时期,科举制度的负面影响日渐显著,这是因为明朝以来的科举考试

发布时间:2021-07-20

A.逐渐以儒家经书为主要考试内容

B.对士人的思想控制作用日益突出

C.受特务政治和宦官专权严重影响

D.逐渐为大地主和官僚子弟所垄断

试卷相关题目

  • 1古代诗人赵嘏在《唐摭言》中写道:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。诗中提到选拔人才的“长策”是指

    A.军功授爵制

    B.九品中正制

    C.察举制

    D.科举制

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  • 2唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,宜与寒士 ,凡为子弟,议不可进。熟于上耳,固于上心。上持下执,坚如金石,为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路。”材料反映了当时的选官制度

    A.层层推荐

    B.重门第

    C.唯才是举

    D.打击贵族

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  • 3汉武帝分全国为十三部(州),置刺史。当时刺史是()

    A.州级地方行政官员

    B.州级地方监察官员

    C.具有行政职能的监察官员

    D.朝廷派出监察地方的官员

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  • 43.古代科举制度自隋朝初创,几经演化。与之有关的进士科、殷试、天子门生分别开始于

    A.隋朝、唐朝、元朝

    B.南北朝、唐朝、北宋

    C.隋朝、唐朝、明朝

    D.隋朝、唐朝、北宋

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  • 5唐初皇帝调整统治政策所发挥的作用,客观上最能体现战国时期儒家“仁政”主张的是

    A.均田制、租庸调制

    B.租庸调制、科举制

    C.均田制、科举制

    D.三省六部制、科举制

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  • 6史学家钱穆评价科举制“乃一种直接的民权,乃一种由社会直接参加政府之权”。这句话说明科举制的意义在于   

    A.削弱了中央集权

    B.提高了官员的文化素质

    C.扩大了政权的统治基础

    D.使“学而优则仕”由理想变为现实

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  • 7北宋时期汪洙在其《神童诗》中云:“朝为田舍郎,暮登天子堂”,表现出中国古代知识分子对人生和命运的期待与追求。能将作者这种期待与追求变成现实的是 [     ]

    A.察举制

    B.九品中正制

    C.科举制

    D.世卿世禄制

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  • 8唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明

    A.唐代君主的权力不受制约

    B.唐代以谏官削弱宰相的权力

    C.宋代谏官向宰相和皇帝负责

    D.宋代君主专制的程度高于唐代

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  • 9下列各项中,在选官方面体现了大族特权的是

    A.分封制

    B.宗法制

    C.九品中正制

    D.科举制

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  • 10具有兵农合一特点的制度有①府兵制②均田制③猛安谋克制④八旗制

    A.①②③

    B.③④

    C.①③④

    D.①②④

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