试卷相关题目
- 1唐代曾开办“算学馆”,一度把数学纳人科举范围,但算学科考出身的官员官阶很低,所以应试的人很少,到了晚唐,算学科考试停止了。算学科的最终命运反映了唐朝
A.科技发展的停滞
B.科举制度的衰落
C.官僚政治的腐败
D.社会价值取向功利化
开始考试点击查看答案 - 2宋代文天祥说:“本朝惩五季之乱,消除藩镇,一时虽足以矫尾大之弊,然国以浸弱,故敌致一州,则一州破。致一县,则一县残。”这说明:
A.宋代没能消除藩镇割据的危害
B.宋代中央集权软弱无力
C.宋因强化中央集权而导致积贫积弱
D.宋频繁的发动对外战争
开始考试点击查看答案 - 3据统计,唐代73名状元中,出身三品及以上(包括宗室)或历代名人之家的就有56人,占76.71%;四品及以下官僚家庭出身的11人,占15. 07%;寒士出身的只有6人,占8.2%。.该材料反映了
A.状元在唐代极受尊重
B.科举考试有利于人才选拔
C.唐代官员大多科举出身
D.唐代门阀势力依然不小
开始考试点击查看答案 - 4某一本历史著作有这样的叙述:“在万历的祖父嘉靖皇帝以前,大学士为三至六人,皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁,但从名义上说,他和另外的几位大学士仍处于平等的地位.这以后的情况发生了变化,张居正名为首辅或称元辅,其他大学士的任命则出于他的推荐,……”文中所指的制度是( )
A.汉代尚书台
B.唐代三省六部制
C.明代内阁制
D.清代设军机处
开始考试点击查看答案 - 5“唐代科举考试的范围从经文到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学、文字学,不仅考儒家的东西,还考道家的东西,使学校教育规模得到空前的发展;从元至清, 科举考试的内容几百年一贯制地局限于儒家经典,命题范围有严格的限制……程朱理学成为清办学育才的指导思想。”上述材料说明了
A.科举制提高了官员的文化素质
B.科举制是一个逐渐完善的过程
C.科举制对学校教育产生了制约和导向作用
D.科举制的发展反映了中央集权的加强
开始考试点击查看答案 - 6史书记载:“本朝贵人家选婿于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之‘榜下捉婿’。亦有缗钱,谓之‘系捉钱’,盖与婿为京索之费。近岁富商庸俗与厚藏者嫁女,亦于榜下捉婿,厚捉钱以饵士人,使之俯就,一婿至千余缗。”史料中反映的现象主要是因为
A.唐代世家大族在婚姻选择上有其社会价值
B.宋代大兴科举、重文轻武社会风气的影响
C.明代商品经济空前繁荣动摇重农抑商思想
D.当时富贵人家都希望选择及第士人做女婿
开始考试点击查看答案 - 7我国元朝时开始实行行省制,是我国省制的开端。关于行省制度,下列说法正确的有( ) ①元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展 ②它有利于统一的多民族国家的巩固 ③对明清以及后来政治制度有深远影响 ④有利于各民族的接 触和联系进一步加强。
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 8朝鲜有一种制度,始于985年,至1894年止,存在了900多年。朝鲜的这种制度分为文科、武科及杂科(易学科、医科、阴阳科、律科)。每三年举行一次“式年试”,此外还举行各种不定期“别试”。不定期有国王亲临考场的“亲临试”,该试再分成成均馆儒生参加的“谒圣试”和在昌景宫举行的由官员参加的“春塘大试”。这类似于中国古代的哪一制度 ( )
A.察举制
B.科举制
C.监察制
D.均田制
开始考试点击查看答案 - 9“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。这从根本上反映了
A.等级制度严格
B.君臣关系越来越紧张
C.皇权不断强化
D.中央集权进一步完善
开始考试点击查看答案 - 10费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是
A.相权三分,独立施政
B.中央集权,地方分权
C.分工明确,相互牵制
D.完善机构,皇权顶峰
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