《殷周制度论》中说：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”这是指（   ）

试卷相关题目

• 1古代中国创造了自己独特的政治文明。每一种文明都有其发展和演变的过程，都有自己的历史。分析右图，分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们

  A.都服务于周王巩固统治的需要

  B.都以血缘关系为纽带

  C.都形成了森严的等级制度

  D.都对后世产生了深远影响

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• 2有人认为管仲“相地而衰征”的措施导致了西周分封制的终结，其主要依据是

  A.齐国不再对周天子定期朝贡

  B.周天子逐渐失去对全国土地的所有权

  C.周朝的文化延续性被中断

  D.管仲为相破坏了贵族统治政治制度

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• 3据《史记》载：“（楚王）伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周郊。王使王孙满劳楚王，楚王问鼎小大轻重，对曰：‘在德不在鼎’。”文中的“鼎”是 （   ）

  A.兵器

  B.炊具

  C.乐器

  D.礼器

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• 4内阁制正式确立于

  A.明太祖时

  B.明成祖时

  C.明宣宗时

  D.明宪宗

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• 5雍正皇帝说：“愿以一人治天下，不以天下奉一人。”这反映了清朝时代

  A.雍正皇帝重视人才

  B.雍正不愿大权独揽

  C.君主专制达到顶点

  D.君主同情广大人民

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• 6《韩非子》载，商代“殷之法，弃灰（垃圾）于公道者断其手”。说明商朝

  A.社会矛盾尖锐

  B.乱丢垃圾的问题十分严重

  C.高度重视公道的维护

  D.重视环境卫生

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• 7“我们的统治刚建立，基础不稳。山东有强大的部落盘据，前朝人民也不是心悦诚服。因此，你们背负重大使命，要带领族人到东方建立邦国，共同奋斗，以维护统治权。”基于此认识该朝实行的制度有

  A.宗法制——分封制

  B.三公九卿制——郡县制

  C.郡国并行制——察举制

  D.三省六部制——科举制

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• 8春秋战国时期诸侯争雄称霸，礼崩乐坏，奴隶制瓦解，封建制形成。下列现象的出现与这一 背景有关的是

  A.“朝秦暮楚”，人才流动频繁

  B.焚书坑儒

  C.周王“烽火戏诸侯”

  D.“传嫡不传庶，传长不传贤”

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• 9西周分封制的核心内容是（ ）

  A.分封土地

  B.分封爵位

  C.规定义务

  D.规定贡献

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• 10当时，“天子之鼎”由谁传承?

  A.周王妾所生长子

  B.周王所宠儿子

  C.大臣公推人选

  D.周王正妻所生长子

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