图1为唐代中央机构示意图，其积极意义在于

试卷相关题目

• 1唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了(    )

  A.施政观念上的民主追求

  B.剥夺相权的创新设计

  C.行政运作上的有效制衡

  D.君主专制的重要措施

  开始考试点击查看答案
• 2隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是

  A.加强君主专制

  B.完善中央集权

  C.加强对地方的控制

  D.扩大民主权利

  开始考试点击查看答案
• 3“严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”材料所述的选拔制是

  A.先秦的世袭制

  B.汉代的察举制

  C.魏晋的九品中正制

  D.隋唐的科举制

  开始考试点击查看答案
• 4史书载：“宋兴，始以……对持文武二柄。”文中省略的两大机构是

  A.中书门下枢密院

  B.三司枢密院

  C.中书门下三司

  D.枢密院 参知政事

  开始考试点击查看答案
• 5刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通‘无’）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”汉初统治者为此而采取的措施是（   ）

  A.废除分封制

  B.分封诸侯王

  C.颁布推恩令

  D.设置尚书台

  开始考试点击查看答案
• 6“一个青年跑进太学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了成绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式人仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。”材料反映的是

  A.世官制度

  B.察举制度

  C.九品正中制

  D.科举制度

  开始考试点击查看答案
• 7中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是

  A.唐制，取士之科，多因隋制

  B.上品无寒门，下品无士族

  C.龙生龙，凤生凤

  D.举孝廉，父别居

  开始考试点击查看答案
• 8唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”据你猜测，这是说唐太宗

  A.科举取士

  B.虚心纳谏

  C.善于用人

  D.勤政爱民

  开始考试点击查看答案
• 9唐朝进士及第，只是取得了做官的资格，不能直接为官。要想步入仕途，还得通过吏部选官考试。吏部选官标准有四条："一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩正；三曰书，书法道美；四曰制，文理优长。"对此下列说法不正确的是

  A.唐朝吏部选官在科举考试的基础上

  B.重视被选者的道德、仪表气质和语言表达、书法、文字表达等方面的能力

  C.这反映了当时国家和社会对官员基本素质的要求很高

  D.有利于巩固和完善专制主义中央集权制

  开始考试点击查看答案
• 10中国古代，中原地区的先进文化对国内民族具有巨大的吸引力。下列表述正确的是 ①松赞干布仿照唐朝官制，设置吐蕃各级官府   ②辽军曾用火药武器打退蒙古军的进攻，取得局部胜利  ③元昊命人仿照汉文楷书字体，创制了西夏文字  ④西迁伏尔加河下游的漠西蒙古准噶尔部在渥巴锡的率领下回归祖国

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

  开始考试点击查看答案