柳宗元在《封建论》中说:“汉兴，天子之政行于郡，不行于国；制其守(郡守)宰，不制其侯王。”汉朝为解决这种现象采取的措施是(   )

试卷相关题目

• 1史载，魏晋时设中正，是掌管对某一地区人物进行品评的负责人。中正由现任中央官员兼任。由此可知，政府实行九品中正制的主要目的在于

  A.巩固门阀士族统治

  B.加强中央集权

  C.保证选官的公正性

  D.注重门第家世

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• 2历史学家钱穆说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下……其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”据此，可以作出的合理推断是

  A.明以前政府权力完全被丞相掌控

  B.废除丞相后六部直接隶属于皇帝

  C.明以前实行皇帝与丞相分权制度

  D.丞相制度经过六百多年才被废除

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• 3伏尔泰说：“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门任职。中国的一切都通过这些衙门自我调节。”该材料盛赞了古代中国的

  A.内外朝制、察举制

  B.三公九卿制、察举制

  C.三省六部制、科举制

  D.内阁制、科举制

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• 4《资治通鉴》载：唐朝贞观年间，“中书、门下及三品官入阁奏事，必须谏官、史官随之，有失则匡正，美恶必记之。诸司皆于正牙奏事。御史弹百官，服豸冠，对仗读弹文。故大臣不得专君，而小臣不得为谗。”材料主要反映了唐朝

  A.议事公开，加强君臣之间的约束

  B.中央集权加强

  C.贯彻法家治国理念，突出法制建设

  D.实行监察权与行政权分离制度

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• 5建元元年，董仲舒对策，建议“立太学以教于国，设庠序以教于邑。”后来武帝设立“太学”：规定博士弟子五十人；再由郡国选派旁听生，不定人数。这 ①中国官立学校的开始 ②有利于民间积极向学风气的形成 ③是官学体系终结私学教育的标志 ④对黑暗势力有一定的威慑力

  A.①②

  B.①③

  C.③④

  D.②④

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• 6有当代学者评论道：它“具有两重性又长期代表中央分驭各地，所握权力大而不专，七百年来给中国社会带来的影响既深且巨。”这里的“它”指

  A.郡

  B.封国

  C.行省

  D.内阁

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• 7“这种权力的三分以及高官们在各自机构内分享领导权的做法，确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约。”费正清的这段话主要评价

  A.三省六部制

  B.行省制

  C.内阁制

  D.分封制

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• 8散在郡县的侯国尽可能地利用自己有限的职权，招徕流亡，增殖户口，奖励开荒，以图增加地税收入。许多侯国的户口迅速增长，远远超过了侯国以外郡县直接控制地区的增长。这说明

  A.封国制度整体上要优于郡县制度

  B.强大的经济实力是王国问题形成的根源

  C.汉景帝时期七国之乱的发生是必然的

  D.地方自主权的扩大有利于经济的发展

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• 9钱穆认为：“汉政府自武帝后，渐次由宗室、军人、商人之组合转变为士人参政之新局面，公卿朝士，名儒辈出。”材料所述的“转变”

  A.源于汉初“无为而治”的治国理念

  B.开启建立官僚政治体制之先河

  C.促使察举征召等选官制度的产生

  D.奠定儒学“独尊”的政治基础

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• 10中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，它包含两种专制模式，一是实行集体宰相制度，二是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。下列选项包含这两种专制模式的是

  A.唐朝实行三省六部制；宋朝设参知政事、枢密使和三司使

  B.汉武帝“中外朝制度”；清朝设立军机处

  C.唐朝实行三省六部制；明朝设置内阁制

  D.明朝设置内阁制；清朝设立军机处

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