试卷相关题目
- 1“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.三省六部制
开始考试点击查看答案 - 2柳宗元在《封建论》一文中说：“时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。”他得出“有叛人而无叛吏”的认识，是由于
A.分封制的确立
B.郡县制的确立
C.宗法制的确立
D.三省制的确立
开始考试点击查看答案 - 3秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权，主要是由于
A.都是地方行政制度
B.其最高官员都由中央直接任命
C.都有严密的监察体系
D.都有利于发挥地方自主性
开始考试点击查看答案 - 4下列三幅图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是
图一
图二
图三A.《中央集权制度的演变》
B.《典型的民主政治制度》
C.《多样性的政治文明》
D.《权力的制约与平衡》
开始考试点击查看答案 - 5秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这些官员
A.定期朝觐皇帝
B.监督监察百官
C.负责地方行政
D.拥有世袭权
开始考试点击查看答案 - 6钱穆在《国史新论》中说“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。下列能够说明唐代“委员制”的有 ( ) ①宰相辅佐皇帝处理军国大事 ②诏令需中书、门下两省共同认可 ③诏书需三省六部长官共同议决 ④拟诏、审核和执行机构共掌国事
A.①②
B.②④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 7曹操说：“今天下得无有至德之人放在民间，及果勇不顾，临敌力战，若文俗之吏，高才异质，或堪为将守；负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术：其各举所知，勿有所遗。”这反映的曹操选拔人才的标准是
A.不拘一格，唯才是举
B.打破门第，德才兼备
C.孝廉与才能并重
D.品德与军功兼顾
开始考试点击查看答案 - 8“周亚夫，汉文、景名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。文帝后元六年（公元前158年），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军，出征驻屯细柳，因治军严谨有方，不久迁中尉，负责京城治安。景帝时，周亚夫以太尉率军平七国之乱，五年后，被景帝迁为丞相。”材料反映古代中国选官制度的发展趋势是
A.君主专制在不断加强
B.皇帝选官重视军功
C.重血统向重才能转化
D.君权相权不断协调
开始考试点击查看答案 - 9汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之盲”。这种文化政策变化的路径实际上反映了（ ）
A.意识形态领域斗争此消彼长的残酷性
B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要
C.道学理论的缺陷和新儒学的博大精深
D.统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
开始考试点击查看答案 - 10观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是
A.相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号
B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属
C.相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配
D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力
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