“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公、侯、伯、子、男。……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎了他们的饭碗。”这个时代

试卷相关题目

• 1《中国通史》载“秦始皇为‘黔首改化，远迩（近）同度（法度）’，五次出巡，与颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来，在荀派儒学和法家刑名之学的思想基础上，促进了全国范围内‘行同伦’的巨大任务。”这表明“行同伦”的目的是

  A.彰显皇帝无上权威

  B.抑制儒学倡导法家

  C.形成共同行为规范

  D.防止人民反抗斗争

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• 2宗法制的基础是血缘关系。最能佐证这一观点的是（   ）

  A.《左传》：“天子建国，诸侯立家……”

  B.《说文解字》：“宗，尊祖庙也……”

  C.《论语》：“周因于殷礼，所损益，可知也……”

  D.《左传》：“故王臣公，公臣大夫……”

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• 3商朝因为甲骨文的发现得以了解当时的国家政治制度，下列说法不正确的一项是：

  A.商朝的主要政治制度是内、外服制度

  B.商王对外服附属国控制力有限

  C.商朝的附属国没有自主权

  D.商王通过垄断神权以强化王权

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• 4公元前８世纪早期至公元前３世纪晚期，我国历史发展的时代特征包括：①由奴隶社会向封建社会过渡②华夏族和周边各族逐步融合③国家由分裂逐渐走向统一④儒家思想成为中华文化主体

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①②③

  D.①③④

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• 5晋国的赵简子曾于公元前493年宣布克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。据此信息你能得出的明确的结论是：①春秋时期已有县、郡的设置  ②这个时候县的建制高于郡 ③县与郡之间有相统属的关系 ④郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 6公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。此规定                                                      (  )

  A.是分封制影响的产物

  B.推动了郡县制的建立

  C.冲击了传统的宗法制

  D.有利于加强君主专制

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• 7秦统一全国后采取的措施中被称为“非常有效且持久的国家统一的粘合剂”的是

  A.确立皇帝制度

  B.统一货币

  C.统一度量衡

  D.统一文字

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• 8顾炎武《顾亭林诗文集》中写道“寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。”材料中的“其专在下”是指

  A.地方分权与制衡

  B.君主专制的加强

  C.中央集权的进一步强化

  D.地方权势过大

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• 9王家范在《中国历史通论》中指出：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”材料中“天下一大变局”产生的影响是

  A.分封制度加强

  B.官僚政治确立

  C.宗法制度形成

  D.井田制度出现

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• 10“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 ①分封制度     ②皇帝制度         ③郡县制度         ④三公九卿制度

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②

  D.①②③④

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