历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的是

试卷相关题目

• 1西汉主父偃曾建议皇帝“令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以施德，必稍自弱矣。”这一建议的真实动机是　　　　　　 　　

  A.主张实行分封制　　　　　

  B.主张剥夺诸侯王的直属领地　　

  C.分化削弱诸侯王的实力　　

  D.施德于诸侯，收买人心

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• 2我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是①建立皇权绝对权威 ②皇权控制中央机构 ③削弱地方权力

  A.①②③

  B.①②

  C.①③

  D.②③

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• 3下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图，较为准确的是

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 4胡锦涛在十七大报告中提出要“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。……形成干部选拔任用科学机制”。中国古代官吏选拔标准有一个由世袭——功劳——道德——门第一才学的变化过程。其中实现选择标准由家族世袭到功劳大小的变化的时期是

  A.西周

  B.战国

  C.魏晋

  D.隋唐

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• 5据《汉书》述评：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土。”上述材料表明汉高祖分封同姓王的基本想法是

  A.秦朝残余势力强大，应封王加以防范

  B.认为孤立无援是秦亡教训，封王拱卫中央

  C.继承者年幼，封王以帮助皇帝治天下

  D.汉初社会动荡，封王以发展各地农业生产

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• 6中央集权与地方分权的斗争是中国古代政治史上的重要内容。宋太祖与汉武帝加强中央集权措施不同的是

  A.强干弱枝以加强中央权力

  B.设专职官员管理地方财政

  C.用和平方式消除地方威胁

  D.加强对地方官员的监督

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• 7我国古人有一种“分野”的观念，这就是把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，星宿的分野，一般按列国来分配（如表一）；后来又按各州来分配（如表二）。从表一到表二的变化主要反映了表一表二

  A.“天人感应”的思想

  B.专制主义的中央集权的加强

  C.“君权神授”的思想

  D.中国古代早期的天文学成就

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• 8自秦汉以来我国地方官制演变的基本趋势是 ①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强君权　 ③对边疆地区的管辖和治理日趋完善 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监督

  A.①②③④　 　

  B.①②③　 　

  C.①③④　　

  D.①②④

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• 9东汉时期“豪强”的基本特征是

  A.拥兵自重称霸一方

  B.依靠巧取豪夺聚敛财富

  C.通过科举获得功名

  D.世代享有政治经济特权

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• 10中国古代选拔官员的方式历经 “秦朝军功授爵制——西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”，其对应的选拔依据正确的是

  A.绩——孝廉——门第——才

  B.才——孝廉——门第——绩

  C.才——门第——绩——孝廉

  D.孝廉——绩——才——门第

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