试卷相关题目
- 1在社区慢性病健康教育过程中,从传播效果的层次看属于健康信念认同的是
A.知晓肥胖对健康的危害
B.相信合理营养有利于预防疾病
C.常吃新鲜蔬菜、水果
D.愿意接受健康指导
E.定期参加体育锻炼
开始考试点击查看答案 - 2人生三阶段中,人生保护阶段针对的是
A.婴幼儿时期和儿童时期
B.青春期
C.中年时期
D.老年时期
E.以上均不正确
开始考试点击查看答案 - 3在实施病人健康教育时,首先要进行
A.考虑健康教育的形式
B.确定病人教育目标
C.分析病人的需求
D.制订病人的教育计划
E.确定病人教育的时机
开始考试点击查看答案 - 4社区健康促进的核心策略是
A.加强社区领导
B.建立组织网络
C.开展人员培训
D.开发利用社区资源
E.社会动员
开始考试点击查看答案 - 5在社区健康促进中,可开发利用的社区资源不包括
A.政策资源
B.财力资源
C.信息资源
D.物力资源
E.时间资源
开始考试点击查看答案 - 6适用于启发式教育方法的人群是
A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.青少年
D.成年人
E.老年人
开始考试点击查看答案 - 7多数老年人认为合理膳食、适度运动很有必要,但不知道如何合理膳食、运动没有场所,则应重点考虑
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.加强因素
E.其他因素
开始考试点击查看答案 - 8不属于老年人合理膳食的是
A.合理营养
B.低盐膳食
C.高脂膳食
D.多样化
E.三餐合理搭配
开始考试点击查看答案 - 9吸烟的行为干预的起始阶段是
A.学龄前儿童
B.学龄儿童
C.青少年
D.成年
E.以上均不正确
开始考试点击查看答案 - 10在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含量,来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的
A.历史性因素
B.回归因素
C.测量工具
D.选择偏倚
E.工作人员和参与者的熟练性
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