定义:①抽象:指从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性的过程。②限制:指从属概念过渡到种概念的过程,表现为内涵增加,外延减少。③概括:指从种概念过渡到属概念的过程,表现为内涵减少,外延增加。典型例证:(1)苹果、香蕉、黄梨、葡萄、桃子等,都含有丰富的维生素。(2)做人难,做女人更难,做单身的名女人难上加难。(3)鲸尽管生活在水里,并且体形似鱼,但是它属于哺乳动物。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
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试卷相关题目
- 1定义:①流转课税:指以流转额为课税对象的税类。②所得课税:指以所得额为课税对象的税类。③财产课税:指以法人和自然人拥有和归其支配的财产为课税对象的税类。典型例证:(1)王女士自购了一套别墅,她每月需要支付每平方米5元的物业管理费。(2)刘先生抽奖中了一台汽车,但他必须缴纳2.5万元的税费之后才能获得这辆车。(3)服务行业销售货物的增值税起征点将由5000元提高到1万元。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
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开始考试点击查看答案 - 2集体谈判:指资方代表和员工代表就工资、劳动时间以及劳动条件等进行的面对面的谈判。下列属于集体谈判的是( )。
A.2008年,法国地铁司机举行罢工游行,要求增加工资和休息时间
B.某纺织工厂的领导听取工会主席的建议,决定定期向职工提供体检服务
C.某皮革厂选出工人代表就改善工作条件等问题与工厂老板进行面谈
D.小区住房联名写信要求物业公司降低物业管理费
开始考试点击查看答案 - 3同伴教育:指利用年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议容易被采纳的特点来进行相关教育的手段。下列属于同伴教育的是( )。
A.有着四年吸毒史的小王,在成功戒毒后被聘为戒毒中心的义务辅导员
B.这次晚会在大学校园举行,主办方特地请来了很多青年人喜欢的年轻艺人
C.韩寒的书在校园中销量非常好
D.“粉丝”对偶像言听计从
开始考试点击查看答案 - 4边塞诗:指以军旅生活或边塞生活经历为题材,主要表现边塞风光、边疆战士艰苦生活、将士杀敌报国和建功立业的抱负、边疆将士思乡情思等主题。下列不属于边塞诗的是( )。
A.闻道黄龙戍,频年不解兵。可怜闺里月,长照汉家营。少妇今年意,良人昨夜情。谁能将旗鼓,一为取龙城。——沈佺期《杂诗》
B.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
C.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》
D.火山五月行人少,看君马去疾如鸟。都护行营太白西,角声一动胡天晓。——岑参《武威送刘判官赴碛西行军》
开始考试点击查看答案 - 5再造工程:指为了改善成本、质量、服务、速度等现代企业的重大运营基准,对工作流程进行根本性重新思考并彻底改革,重新设计企业的管理和运营方式。下列属于再造工程的是( )。
A.随着生活水平的不断提高,顾客对企业的产品和服务有了更高的要求
B.越来越多的跨国公司越出国界,在走向一体化的全球市场上展开各种形式的竞争
C.某企业将现在的数项业务合并调整,提出多个流程改进方案,要求从成本、效益、技术条件和风险程度等方面进行评估,给予职工参与决策的权力
D.市场需求日趋多变,产品寿命周期的单位已由“年”趋于“月”,技术进步使企业的生产、服务系统经常变化
开始考试点击查看答案 - 6定义:①感动:思想感情受外界事物的影响而激动。②感叹:有所感触而叹息。③意会:指个体不须明说而领会某种意思。典型例证:(1)国歌声响起,所有的观众都神情激动地跟着音乐大声地唱起来。(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(3)老师郑重地对我说:做人一定要诚实。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
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开始考试点击查看答案 - 7定义:①级差地租:指租佃较好土地的生产者向土地所有者缴纳的超额利润。②绝对地租:指由于土地私有权的存在,租种任何土地都必须缴纳的地租,即土地所有者凭借土地私有权的垄断所取得的地租。③垄断地租:级差地租和绝对地租以外的一种特殊的地租形态。它只存在于少量自然条件特别有利的土地上。典型例证:(1)即使是自己承包土地中的稀有矿产资源也归国家所有。(2)即使是土地肥力相同、产量相同的地块,由于距市场远近不同,其租赁费用也会有所差异。(3)土地所有者对于他的土地,不论是优等地还是劣等地,总要取得一定的地租,否则,他宁愿让土地长期闲置,也不肯让别人无偿使用。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
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开始考试点击查看答案 - 8定义:①爬山法:指经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。②降维法:指在解决问题过程中,根据问题需要,利用特定观察角度降低维数,化繁为简,化面为点,从而使研究的对象更为直观、求解过程更为简捷的方法。③陡度法:指在解决问题过程中,选好几个点,分别找准特点,然后对差异悬殊的进行比照,看看哪一个最“陡”,从而使研究对象的特点更为显著的方法。典型例证:(1)以前,小张天天游泳,他的颈椎病没有好;后来,他天天爬山,结果颈椎病好了。(2)某公司以前实行过程管理,现在该公司实行目标管理。(3)某化工厂为解决问题,先选了一个角度做了两个实验,随后立刻转到相关的另一个角度又做了两个实验。发现第二次的一个实验特好,而第一次的一个实验特差。在这种情况下再把特好、特差的合起来做了一个试验,结果终于发现了问题的症结所在。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
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