试卷相关题目
- 1用于反映健康教育广度的指标是
A.不良行为转变率
B.健康教育覆盖率
C.卫生保健活动参与率
D.对某卫生保健行为的支持率
E.健康教育活动的自愿参加率
开始考试点击查看答案 - 2下列不属于社区健康教育评价指标的是
A.人口自然增长率
B.卫生知识达标率
C.卫生知识普及率
D.健康教育覆盖率
E.卫生保健活动参与率
开始考试点击查看答案 - 3社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于
A.卫生保健知识
B.预防性卫生知识
C.居家生活知识
D.死亡教育
E.康复知识
开始考试点击查看答案 - 4健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是
A.健康人群
B.髙危人群
C.临终患者
D.慢性病患者
E.患者家属和照顾者
开始考试点击查看答案 - 5在健康信念模式(HBM)中描述正确的是
A.信念是健康行为的结果
B.信念是获得健康知识的基础
C.信念是人们采纳健康行为的基础
D.知识、信念是行为产生的必要条件
E.有积极的信念,就能形成健康行为
开始考试点击查看答案 - 6卫生服务管理信息系统的管理不包括
A.组织管理
B.技术管理
C.人才管理
D.薪金管理
E.设备管理
开始考试点击查看答案 - 7不属于社区健康档案管理的是
A.健康档案的建立
B.健康档案的保管
C.健康档案的使用
D.普及健康档案的知识
E.建立健全健康档案的有关制度
开始考试点击查看答案 - 8不属于社区护理研究方向的是
A.发展测量工具
B.社区课程设置
C.评价药物疗效
D.评价新的护理方法
E.比较不同护理措施的效果
开始考试点击查看答案 - 9在研究设计中,选择样本时不妥的是
A.样本量越大越好
B.严格遵循入选标准
C.严格规定总体的条件
D.按随机原则选取样本
E.根据课题内容确定样本量
开始考试点击查看答案 - 10在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中,自变量是
A.血糖值
B.同伴教育
C.患者的年龄
D.患者服药情况
E.患者饮食情况
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