试卷相关题目
- 1古代雅典非常重视公民意识的培养,为此采取的主要措施是
A.创立陶片放逐法
B.扩大官员的选拔范围
C.发放“观剧津贴”,鼓励观赏戏剧
D.只承认少数人的公民权
开始考试点击查看答案 - 2伯利克里时期雅典城邦共有40万人,能参加公民大会的约3万人。……经常到会的6000人左右。这表明雅典
A.真正能享受民主的人少
B.保证了公民真正的民主权利
C.创设了完善的民主制度
D.国家政府机构行政效率相当高
开始考试点击查看答案 - 3下列现代民主生活的原则在雅典古代民主改革中已经出现萌芽的有 ①以法律保障人身自由 ②反对出身和财产的不平等 ③比例代表选举法 ④议员选举机会均等,任期制 ⑤人民权威
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案 - 4如图所示,该场景出现于公元前6世纪的雅典,它在当时主要的历史作用体现在 陶片放逐法—“点票”
A.促进雅典文化走向繁荣
B.成为维护雅典民主政治的有力武器
C.对公民的言行具有强烈威慑作用
D.不利于城邦的政治稳定
开始考试点击查看答案 - 5“他们在海上发展了一种‘同舟共济’的合作关系,登陆以后好不容易占据了一块土地以对付大陆上敌人的时候,一定还得跟在船上时那样把当时的关系保持下来。这时在陆地上同在海上一样,同伙的感情会超过血族的感情。”以下雅典政治中最能体现“同伙的感情会超过血族的感情”的是
A.元老院
B.贵族法庭
C.四百人会议
D.五百人会议
开始考试点击查看答案 - 6雅典为了捍卫民主,对付政治野心家,采取了
A.陶片放逐法
B.地域部落取代血缘部落
C.颁布解负令
D.按财产多少划分社会等级
开始考试点击查看答案 - 7下列历史现象关系的表述,正确的一组是
A.爱琴文明→西方文明→希腊文明
B.爱琴文明→希腊文明→西方文明
C.西方文明→爱琴文明→希腊文明
D.希腊文明→爱琴文明→西方文明
开始考试点击查看答案 - 8“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”(《苏格拉底之死》)以上描述不能说明的是
A.雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利
B.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式
C.雅典民主使所有雅典人直接参与国家管理
D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用
开始考试点击查看答案 - 9《世界文明史?》指出:“理论上讲,…作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚, 不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家,还是居住在当地的迈提克(对外来移民的称呼)。” 这种情况出现主要是因为
A.雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚
B.雅典传统对公民资格的规定
C.同外国人结婚的公民不能担任重要官职
D.雅典人仇视外国女性
开始考试点击查看答案 - 10小国林立是古希腊的一大特点。造成这一特点的主要原因是
A.政体形式
B.殖民活动
C.地理环境
D.经济条件
开始考试点击查看答案