雅典民主不是现代意义上的民主，它的最大历史局限性在于 

试卷相关题目

• 1亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”下图说明  

  A.雅典人民实现了当家作主

  B.公民大会是日常司法机关

  C.雅典公民通过投票参与国家管理

  D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构

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• 2雅典民主政治创造了古代希腊辉煌文明，为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。最初的基础包括 ①法律面前人人平等②“三权分立”的组织形式 ③少数服从多数的决策原则④集体管理的新形式

  A.①②③④

  B.①③④

  C.①②③

  D.②③④

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• 3梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点是 ①按财产多寡划分社会等级②用地域部落取代血缘部落  ③否定血缘关系维系的社会④促进雅典的民主进程[     ]

  A.①②④

  B.③④

  C.②③④

  D.①②

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• 4下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的

  A.外邦人和全部居民

  B.广大奴隶

  C.成年男性公民

  D.妇女

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• 5古希腊能创造如此灿烂的文明，原因有　①奴隶的劳动　②民主政治的实行　③思想的解放　④优越的地理位置　⑤东方文明的影响

  A.①②③

  B.①②③⑤

  C.①②④

  D.①②③④⑤

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• 6悉尼?胡克：《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事迹创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是 

  A.设立公民大会

  B.成立五百人议事会

  C.实行陶片放逐法

  D.轮流执政；抽签选举

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• 7在克利斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如某人得票超过6000，他将被判流放国外十年，但其家人不受牵连，十年后可以恢复公民权。这种民主方式的依据是

  A.十二铜表法

  B.陶片放逐法

  C.雅典公民法

  D.公民大会法

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• 8法国学者费奈隆（1651—1715 ）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是①全体雅典居民对国家大事都享有决策权   ②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展③公民在演说诱导下做出的判断未必正确   ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起  

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①②④

  D.②③④

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• 9最终在雅典确立民主制的是 

  A.梭伦

  B.伯利克里

  C.克里斯提尼

  D.苏格拉底

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• 10在雅典，每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，面对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”由此可见：

  A.财力限制了雅典人的民主权利

  B.雅典盛行军国主义

  C.雅典民主排斥外邦人和奴隶

  D.雅典的农业十分落后

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