某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中,场景有误的是
A.场景一:原告,一罗马帝国公民;被告,一新征服地区的自由民; 案由,人身伤害
B.场景二:原告,一罗马帝国公民;被告,一移居帝国的外邦自由民; 案由,追讨欠款
C.场景三:原告,一奴隶;被告,一罗马帝国公民;案由,要求取得人身自由
D.场景四:原告,一移居帝国的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民;案由商业纠纷
试卷相关题目
- 1中国秦朝时期制定的法律细密严苛,实行轻罪重罚;古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人。”以上材料说明二者
A.对犯罪的界定方法不一致
B.都是法治社会
C.立法的出发点不同
D.打击犯罪的效果不同
开始考试点击查看答案 - 2史学家韦尔斯指出:“这种先把市民权扩展到一些易于控制的城市,继而又扩展到全国的做法,是罗马发展过程中一个很特别的方式。这种方式改变了过去总是征服者被自己所征服的民族同化的情况,作为征服者的罗马人同化了被自己征服的民族。”这表明
A.罗马法的实质是市民权
B.罗马法的拓展捍卫了罗马文明的延续
C.万民法是市民权的扩展
D.罗马的武力征服属于法律征服
开始考试点击查看答案 - 3《十二铜表法》诞生之前,平民阶层要求公开法律,罗马元老院派出3人使团到希腊学习和抄写梭伦立法,后来这3人是编撰《十二铜表法》的十人委员会成员。对此认识正确的是
A.当时希腊正走向民主政治顶峰
B.《十二铜表法》源于梭伦立法
C.十人委员会是平民权益的代表
D.罗马共和国模仿雅典民主政治
开始考试点击查看答案 - 4《十二铜表法》第七表第一款规定:“建筑物的周围应留二尺半宽的查地,以便通行。”第二款规定:“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟深相同的空地;掘井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。”这些条款体现的理念是
A.私有财产不可侵犯
B.注重维护公共利益
C.公共权力至高无上
D.法律面前人人平等
开始考试点击查看答案 - 5近代西欧,资产阶级借鉴古代某国的经验,制定一系列法律、宪法等以确保自身的利益。可能借鉴了哪个国家的经验
A.古希腊
B.古罗马
C.古中国
D.古雅典
开始考试点击查看答案 - 6斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是
A.罗马法完全摒弃了习惯法
B.罗马法形成了完备的法律体系
C.罗马法崇尚自由平等
D.罗马法体现与时俱进,为现实服务
开始考试点击查看答案 - 7警句“使人民幸福就是最高的法律!”出自于《十二铜表法》,下列关于《十二铜表法》的叙述不正确的是
A.标志着罗马成文法的诞生
B.适用于罗马帝国境内的一切自由民
C.贵族对法律的随意解释受到限制
D.保留了一些比较野蛮的习惯法
开始考试点击查看答案 - 8西赛罗在其《论共和国》中阐述:“国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在《十二铜表法》中,最确切的认识是:
A.私法之外自由民平等
B.野蛮的习惯法消除
C.体现了一定的奴隶制民主
D.废除了贵族对法律的解释权
开始考试点击查看答案 - 9西塞罗说:“事实上有一种真正的法律 ——正确的理性 ——与自然相适应,它适用于所有的人并且是永恒不变的。 …… 它不会在罗马立一项规则,而在雅典立另一项规则,也不会今天立一种,明天立一种。有的将是一种永恒不变的法律,任何时期、任何民族都必须遵守的法律。 ” 这表明
A.自然法是法律学的思想基础
B.人生而平等是自然法的基本内容
C.自然法是正确的理性
D.西塞罗是自然法之父
开始考试点击查看答案 - 10考古学家对古罗马的一处遗址发掘后发现,居民住宅的墙上有许多涂写上去的标语,如“马格尼乌斯支持库斯皮乌斯·潘萨竞选执政官”,“谁若是反对昆提乌斯,谁就是头蠢驴”,“所有的小偷都强烈要求你们选举瓦提亚为执政官”。这说明该处遗址属于罗马
A.君主制时期
B.共和国时期
C.屋大维在位时期
D.罗马帝国时期
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