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某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中,场景错误的是 

发布时间:2021-07-06

A.原告:奴隶;被告:罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由

B.原告:罗马帝国公民;被告:新征服地区的自由民。案由:人身伤害

C.原告:罗马帝国公民;被告:移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款

D.原告:移居帝国的外邦自由民;被告:新征服地区的自由民。案由:商业纠纷

试卷相关题目

  • 1恩格斯指出:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”,是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义

    A.罗马法是第一部资产阶级成文法典

    B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱

    C.罗马法提倡法律面前公民人人平等

    D.罗马法是近代欧美国家的立法基础

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  • 2罗马法规定,货款月息不得超过货款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明     

    A.私有财产不可侵犯

    B.债务人与债权人关系紧张

    C.高利贷已成为严重的社会问题

    D.运用法律调节借贷关系

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  • 3《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上最早的较完备的法律体系。有人认为该法典对西方文明的影响仅次于《圣经》,其原因不包括

    A.它是欧洲大陆法系国家的法律基础

    B.其基本原则已融入西方各国的法律中

    C.促进了资本主义的发展

    D.它为近代欧美国家法律制度影响深远

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  • 42010年央视大型纪录片《公司的力量》认为:“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正的公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。”这说明罗马法

    A.维护私有财产神圣不可侵犯

    B.影响公司组织的诞生

    C.具有先进性和时代的局限性

    D.导致自由市场经济形成

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  • 5在古罗马,如果某人因葡萄蔓被人毁坏而起诉,但在诉讼中没有按照法律规定把葡萄蔓称做“树木”,而称做“蔓”的话,法庭最终会判决他败诉。这主要说明了罗马

    A.重视法律程序

    B.保留习惯旧俗

    C.维护平民权利

    D.注重公正公平

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  • 6当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。(马克思语)下面表述符合材料含义的是

    A.罗马法提倡法律面前人人平等

    B.罗马法包含理性、证据、自由等自然法的精神

    C.罗马法是维护罗马帝国统治的工具

    D.罗马法对近代欧美国家的立法产生了重要影响

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  • 7罗马法的集大成者——《查士丁尼民法大全》记载:“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效用,奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”材料不能说明

    A.罗马法具有鲜明的阶级性

    B.罗马法仍然掺杂原始、落后的习俗

    C.奴隶和隶农的人身自由不受法律保护

    D.人人平等、公正之上的法律原则不能真正体现

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  • 8“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法

    A.体现人人平等

    B.保留习惯旧俗

    C.强调法官至上

    D.重视法律程序

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  • 9罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是[     ]

    A.丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯

    B.甲倡导自由民平等、法律公正

    C.乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款

    D.丁提出增加处理经济纠纷条款

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  • 10古罗马:“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐,还要给他们戴上一个铁项圈,上面刻着:‘锁住我,不要让我逃掉’这样一行字。……如果逃亡在外,奴隶主也可以很快把他抓回来。另外,还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记,这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母。”这段材料从本质上说明

    A.奴隶犯罪后被戴上了铁项圈

    B.去市场时奴隶戴上了铁项圈

    C.奴隶是与奴隶主同姓的亲戚

    D.奴隶是奴隶主不可侵犯的财产

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