在古罗马，如果某人因葡萄蔓被人毁坏而起诉，但在诉讼中没有按照法律规定把葡萄蔓称作“树木”，而称作“蔓”的话，法庭最终会判决他败诉。这主要说明了罗马法     

试卷相关题目

• 1下列选项中，能正确反映下边两部法律文献关系的是

  A.两者之间毫不相关

  B.前者是后者的源头

  C.后者是前者组成部分

  D.都体现共和制原则

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• 2近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱是

  A.古希腊法律

  B.罗马法

  C.基督教会法

  D.雅典民主制度

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• 3为现代欧洲大陆法系奠定了基础的是

  A.雅典的民主思想

  B.罗马法

  C.英法的启蒙思想

  D.意大利的人文思想

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• 4罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它

  A.是近现代西方法律的先驱

  B.维护和巩固了罗马帝国的统治

  C.揭露和批判了私有制的罪恶

  D.给予自由民和奴隶以公民权

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• 5继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台。他们征服了希腊化的东方，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指

  A.商业征服

  B.文化同化

  C.宗教皈依

  D.财富侵蚀

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• 6德国著名法学家耶林在其著名的《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”罗马法“最为持久的征服”的具体表现是

  A.确立了世界上第一部成文法典《十二铜表法》

  B.由公民法到万民法，首创国际法的概念

  C.是现代资本主义法制的先声

  D.编订了《民法大全》，标志罗马法体系的最终完善

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• 7恩格斯曾说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证

  A.古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治

  B.雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等

  C.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限

  D.在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想

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• 812—13世纪欧洲大学兴起，法学与神学一样成为大学重要的课程，学校中对罗马法的研究一时盛行。出现这一状况的最根本原因是 牛津大学

  A.教会势力的减弱

  B.西欧城市经济的复兴

  C.希腊罗马时代传统教育的影响

  D.罗马法的思想深邃、体系完备

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• 9古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了 

  A.古希腊是民主政体的发祥地

  B.波斯人非常赞赏希腊的制度

  C.波斯当时仍然实行君主专制

  D.古希腊的民主建立在法治基础之上

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• 10有人说：“罗马法是一把双刃剑，它在造就罗马帝国彪炳辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱。”下列选项中对这句话正确理解的是 ①调节罗马社会生活，维护罗马国家统治 ②促进了罗马社会经济与文化的不断发展 ③对后世资本主义私法的发展产生了深刻的影响 ④后期严重阻碍生产力发展，导致帝国全面衰落

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.①②④

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