在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为(    )

试卷相关题目

• 11956年，英国心理学家提出短时记忆容量为(    )个组块

  A.5～9

  B.7～9

  C.5～7

  D.9～11

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• 2艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为(    )。

  A.先慢后快

  B.先快后慢

  C.时快时慢

  D.均匀递减

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• 3材料从感觉登记进入短时记忆或被遗弃受(    )控制

  A.组块

  B.注意

  C.复述

  D.编码

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• 4保持时间为0.25～2秒钟即消失的记忆为(    )

  A.瞬时记忆

  B.短时记忆

  C.长时记忆

  D.无意识记忆

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• 5记忆过程包括(    )

  A.识记、保持和遗忘

  B.识记、再认和回忆

  C.识记、保持和联想

  D.识记、保持、再认或回忆

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• 6头脑中呈现当年老师做实验来表明油比水轻时的样子是(    )

  A.情绪记忆

  B.情景记忆

  C.动作记忆

  D.语义记忆

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• 7通过(    )可以将短时记忆的信息转入长时记忆

  A.思维

  B.想象

  C.注意

  D.复述

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• 8美国心理学家斯波林运用了部分报告法，首先提出存在(    )记忆

  A.瞬时

  B.短时

  C.长时

  D.内隐

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• 9进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到(    )就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。

  A.注意

  B.感觉

  C.知觉

  D.思维

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• 10以下关于记忆的说法中正确的有（    ）。

  A.个性的形成是记忆发展的前提

  B.记忆就是过去经验在头脑中的反映

  C.记忆的内容有时可以提取有时不能

  D.有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起

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