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影响课堂管理的因素有(    )。

发布时间:2020-11-13

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.学校的规章

E.对教师的期望

试卷相关题目

  • 1群体对每一个成员的吸引力是(    )。

    A.群体凝聚力

    B.群体压力

    C.群体规范

    D.群体舆论

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  • 2班级里的小集团属于(    )。

    A.松散群体

    B.联合群体

    C.正式群体

    D.非正式群体

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  • 3以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是(    )。

    A.联合群体

    B.松散群体

    C.正式群体

    D.非正式群体

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  • 4群体发展的最高阶段是(    )。

    A.松散群体

    B.联合群体

    C.非正式群体

    D.集体

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  • 5成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是(    )。

    A.松散群体

    B.联合群体

    C.非正式群体

    D.集体

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  • 6群体规范是约定群体内成员的行为准则,包括(    )。

    A.成文的正式规范

    B.口头约定的规范。

    C.约定俗成的规范

    D.不成文的非正式规范

    E.潜意识遵循的规范

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  • 7影响课堂气氛的主要因素有(    )。

    A.教师的领导方式

    B.教师对学生的期望

    C.班级的规模

    D.班级的性质

    E.教师的情绪状态

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  • 8教师的领导方式可分为(    )。

    A.集权型

    B.开放型

    C.民主型

    D.封闭型

    E.放任型

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  • 9教师期望通过四种途径影响课堂气氛(    )。

    A.接受

    B.反馈

    C.输入

    D.认同

    E.输出

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  • 10课堂里主要的人际关系有(    )。

    A.对立与统一

    B.吸引与排斥

    C.积极与消极

    D.合作与竞争

    E.主体与客体

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