试卷相关题目
- 1动作技能的教学目标包括( )。
A.知觉
B.模仿
C.操作
D.准确
E.连贯与习惯化
开始考试点击查看答案 - 2情感领域的教学目标可分为( )。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化
开始考试点击查看答案 - 3教学中可以借助下列形式来表明对材料的领会( )。
A.转换
B.记忆
C.解释
D.分析
E.推断
开始考试点击查看答案 - 4认知领域的教学目标有( )。
A.知识
B.领会
C.应用D分析E.综合与评价
开始考试点击查看答案 - 5在乒乓球练习中,拍球动作的成功率至少达到75%,运作技能达到( )目标。
A.模仿
B.准确
C.连贯
D.习惯化
开始考试点击查看答案 - 6教学中教师可以通过( )方式来引起学生的注意。
A.激发求知欲
B.提示教学目标
C.变化教学情境
D.评定学习结果
E.配合学生经验
开始考试点击查看答案 - 7构成教学过程的基本要素包括( )。
A.教学事项
B.教学方法
C.教学媒体
D.教学材料
E.教学情景
开始考试点击查看答案 - 8以学生为中心的教学策略有( )。
A.发现教学
B.程序教学
C.情景教学
D.合作学习
E.掌握学习
开始考试点击查看答案 - 9一般来说,发现教学要经过以下( )阶段。
A.创设问题情境
B.提出解答的假设
C.分析学习过程
D.检验假设
E.获得结果,引出结论
开始考试点击查看答案 - 10合作学习在设计与实施上必须具备的特征有( )。
A.分工合作
B.密切配合
C.各自尽力
D.社会互动
E.团体历程
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