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如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物这种学习属于(    )。

发布时间:2020-11-13

A.概念学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列结合学习

试卷相关题目

  • 1对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于(   )。

    A.符号学习

    B.概念学习

    C.命题学习

    D.上位学习

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  • 2以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于(    )。

    A.概念学习

    B.命题学习

    C.符号学习

    D.并列结合学习

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  • 3以词汇学习、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于(    )。

    A.概念学习

    B.命题学习

    C.符号学习

    D.并列结构学习

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  • 4个人能用语言描述的知识属于(    )。

    A.感性知识

    B.理性知识

    C.陈述性知识

    D.程序性知识

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  • 5学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于(    )。

    A.词汇学习

    B.符号学习

    C.概念学习

    D.命题学习

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  • 6学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于(     )。

    A.上位学习

    B.下位学习

    C.概念学习

    D.并列学习

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  • 7在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)属于(    )。

    A.上位学习

    B.下位学习

    C.概念学习

    D.并列学习

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  • 8学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于(    )。

    A.下位学习

    B.上位学习

    C.概念学习

    D.并列结合学习

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  • 9作为知识获得的首要环节,理解科学知识的起点是(    )。

    A.抽象

    B.概括

    C.直观

    D.比较

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  • 10到工厂或农村进行实地参观访问属于(    )。

    A.模像直观

    B.实物直观

    C.言语直观

    D.感知直观

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