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奥苏伯尔认为原有认知结构的(    )特性始终影响着新的学习的获得与保持。

发布时间:2020-11-13

A.清晰性

B.稳定性

C.包容性

D.概括性

E.连贯性和可辨别性

试卷相关题目

  • 1早期的迁移理论主要包括(    )。

    A.形式训练说

    B.共同要素说

    C.经验类化说

    D.认知结构说

    E.关系转换说

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  • 2掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于(    )。

    A.垂直迁移

    B.水平迁移

    C.顺向迁移

    D.逆向迁移

    E.一般迁移

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  • 3垂直迁移的两种表现方式是(    )。

    A.由内向外的迁移

    B.自下而上的迁移

    C.由外而内的迁移

    D.自上而下的迁移

    E.平行迁移

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  • 4迁移的种类有(    )。

    A.正迁移与负迁移

    B.水平迁移与垂直迁移

    C.顺向迁移与逆向迁移

    D.概念迁移与命题迁移

    E.一般迁移与具体迁移

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  • 5以下内容中能发生迁移的有(    )。

    A.知识学习

    B.技能学习

    C.行为规范学习

    D.态度与情感学习

    E.气质迁移

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  • 6对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有(   )。

    A.奥苏伯尔

    B.班杜拉

    C.安德森

    D.加特纳

    E.吉克

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  • 7影响迁移的主要因素有(    )。

    A.相似性

    B.材料特性

    C.原有认知结构

    D.教学途径

    E.学习的心向与定势

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  • 8结构化是指材料内容的构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物的各种内在关系,如(    )。

    A.上下关系

    B.平行关系

    C.并列关系

    D.相融关系

    E.交叉关系

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  • 9数学学习中,由数字运算到字母运算的转化是(    )。

    A.正迁移

    B.负迁移

    C.逆向迁移

    D.自下而上的迁移

    E.自上而下的迁移

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  • 10由于反映深度的不同,知识可分为感性知识与(     )。

    A.记忆知识

    B.直观知识

    C.理性知识

    D.应用知识

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