试卷相关题目
- 1影响人格发展的社会因素有( )。
A.家庭教养方式
B.社会环境
C.学校教育
D.成人世界
E.同辈群体
开始考试点击查看答案 - 2形式运算阶段的主要思维特征有( )。
A.能理解命题之间的关系
B.能运用假设一演绎推理方式解决问题
C.具有抽象逻辑思维
D.思维具有可逆与补偿性
E.思维缺乏灵活性
开始考试点击查看答案 - 3前运算阶段的思维特征主要有( )。
A.以为外界的一切都是有生命的
B.一切以自我为中心
C.认知活动具有相对具体性
D.思维具有不可逆性
E.有了守恒观念
开始考试点击查看答案 - 4青年初期心理发展的特征是( )
A.智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辨证思维
B.道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
C.形成了理智的自我意识
D.心理活动的随意性显著增长
E.对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想
开始考试点击查看答案 - 5少年期的心理发展有以下特征( )。
A.具有半成熟半幼稚的特点
B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾
C.抽象思维已占主导地位
D.道德认识与道德行为脱节
E.成人感产生,独立性强
开始考试点击查看答案 - 6自我意识的成分包括( )。
A.自我认识
B.自我感觉
C.自我体验
D.自我教育
E.自我控制
开始考试点击查看答案 - 7个体自我意识的发展经历了( )三个阶段。
A.生理自我
B.虚拟自我
C.社会自我
D.精神自我
E.心理自我
开始考试点击查看答案 - 8根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
A.蜜蜂采蜜
B.猴子练习攀爬
C.病症导致的行为改变
D.儿童模仿别人的行为
开始考试点击查看答案 - 9学生学习体操动作,这种学习属于( )。
A.自主学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.言语联结学习
开始考试点击查看答案 - 10学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。
A.信号学习.
B.连锁学习
C.概念学习
D.辨别学习
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