试卷相关题目
- 1初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
A.儿童心理学
B.教育心理学
C.普通心理学
D.学习心理学
开始考试点击查看答案 - 2在教育心理学看来,( )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学过程
开始考试点击查看答案 - 3为西方教育心理学的发展奠定基础,并确立了学科体系的是( )在1903年发表的《教育心理学》。
A.桑代克
B.冯特
C.华生
D.苛勒
开始考试点击查看答案 - 4世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年( )出版的《教育心理学》。
A.乌申斯基
B.卡普切列夫
C.列昂节夫
D.鲁宾斯坦
开始考试点击查看答案 - 51868年,俄国教育家乌申斯基出版了( )一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位,他因此被称为‘‘俄罗斯教育心理学的奠基人。”
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理学大纲》
开始考试点击查看答案 - 6教育心理学有自身独特的研究课题( )
A.如何教
B.如何管理
C.怎样学
D.怎样评价
E.学与教之间的相互作用
开始考试点击查看答案 - 7学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含( )要素。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
开始考试点击查看答案 - 8学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )
A.学习过程
B.教学过
C.管理过程
D.评价/反思过程
E.认识过程
开始考试点击查看答案 - 9学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
A.年龄差异
B.智力差异
C.群体差异
D.个体差异
E.性格差异
开始考试点击查看答案 - 10教学媒体包括( )。
A.书本
B.录像
C.图片
D.教师
E.计算机网络
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