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课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(    )

发布时间:2020-11-13

A.师生共同参加的

B.学生自愿选择的

C.有目的、有计划、有组织的

D.受教学计划、教学大纲规范的

试卷相关题目

  • 1前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(    )

    A.知行统一原则

    B.尊重信任与严格要求学生相结合原则

    C.教育影响的一致性与连贯性原则

    D.集体教育与个别教育相结合的原则

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  • 2学校工作必须坚持以(    )

    A.教学为主

    B.德育为主

    C.教师为主

    D.学生为主

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  • 3人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有(     )

    A.连续性特点

    B.创造性特点

    C.长期性特点

    D.示范性特点

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  • 4教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(    )

    A.系统的马列主义理论修养

    B.精深的专业知识

    C.广博的文化基础知识

    D.必备的教育科学知识

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  • 5我国颁布实行的壬戌学制是在(    )

    A.1902年

    B.1903年

    C.1912年

    D.1922年

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  • 6班主任做好班级工作的中心环节是(     )

    A.了解和研究学生

    B.组织和培养班集体

    C.做好个别学生的教育工作

    D.同家庭、社会密切配合

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  • 7“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(    )

    A.连续性

    B.创造性

    C.主体性

    D.长期性

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  • 8德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(    )

    A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行

    B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行

    C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行

    D.视具体情况,可有多种开端和顺序

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  • 9研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是(    )

    A.管理心理学

    B.社会心理学

    C.工程心理学

    D.实验心理学

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  • 10心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程,它包括(    )

    A.认知、情感、行为

    B.感觉、知觉、行为

    C.情感、意志、行为

    D.认知、情感、意志

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