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在高等教育阶段,永恒主义者非常重视(    )的教学。

发布时间:2020-11-13

A.理论课程

B.名著课程

C.活动课程

D.艺术课程

试卷相关题目

  • 1柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是(    )

    A.军人

    B.哲学家

    C.手工业者

    D.农民

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  • 2教育过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”“教育就是生长;在它自身以外,没有别的目的。”这就是杜威最著名的(    )。

    A.教育目的论

    B.教育管理论

    C.教育方法论

    D.教育原则论

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  • 3古希腊斯巴达教育的主要特点是重视(    )

    A.和谐发展教育

    B.艺术体操教育

    C.军事体操教育

    D.文法弦琴教育

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  • 4赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和(    )。

    A.学习

    B.实践

    C.方法

    D.分解

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  • 5蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行(    )教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。

    A.顺从

    B.服从

    C.理性

    D.实际

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  • 6美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是(    )

    A.高等教育法

    B.职业教育法

    C.生计教育法

    D.国防教育法

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  • 7日本在1872年颁布(    ),成为现代教育的开端。

    A.《学校令》

    B.《大学令》

    C.《学制令》

    D.《教育敕语》

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  • 8(    )是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。

    A.纪律教育

    B.劳动教育

    C.集体主义教育

    D.道德教育

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  • 9西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是(    )。

    A.苏格拉底

    B.柏拉图

    C.亚里斯多德

    D.昆体良

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  • 10在西方教育史上,(    )是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

    A.夸美纽斯

    B.卢梭

    C.亚里士多德

    D.昆体良

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