教育研究报告中列举参考的书籍，表述的主要项目和顺序是 (    )

试卷相关题目

• 1下列对文献综述的说法不正确的是 (    )

  A.文献综述并不是对已有相关文献内容的简单罗列

  B.文献综述越详尽越好

  C.文献综述的作用是使读者了解当前研究的现状，认识到该项研究的必要性

  D.通过文献综述，研究者可以站在前人已有研究的基础上进行开创性工作，避免低水平的重复研究

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• 2理论研究的成果主要表现 (    )

  A.调查报告

  B.实验报告

  C.经验总结

  D.学术论文　

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• 3对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布或某种假设分布所做的假设检验，这种检验叫(    )

  A.Z检验

  B.t检验

  C.卡方检验

  D.F检验

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• 4统计检验的核心思想是 (    )

  A.比较法

  B.反证法

  C.顺推法

  D.概述法

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• 5当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是 (    )

  A.Z检验

  B.t检验

  C.卡方检验

  D.F检验

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• 6以教育事实为主的科学研究成果主要包括 (    )

  A.教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等

  B.学术论文、教育观察报告、教育调查报告等

  C.学术论文、教育调查报告、教育实验报告等

  D.学术论文、学术专著、教育观察报告等

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• 7下列陈述中不符合报告研究结果的要求的是(    )

  A.事实与数据相结合

  B.定性与定量相结合

  C.客观与主观相结合

  D.一般与典型相结合

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• 8四种关于文献综述的说法中，不正确的是 (    )

  A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论

  B.文献综述分为综合性的和专题性的两种形式

  C.综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同

  D.文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析，提出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议

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• 9以下属于一次文献的是 (    )

  A.索引

  B.论文

  C.手册

  D.综述

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• 10题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的 (    )

  A.一次文献

  B.二次文献

  C.三次文献

  D.四次文献

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