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难于运用是(    )的主要缺陷。

发布时间:2020-11-13

A.全结构式教育观察

B.教育现象观察

C.非结构式观察

D.参与性观察

试卷相关题目

  • 1最早使用日记描述法的教育家是(    )。

    A.查理斯·达尔文

    B.裴斯泰洛齐

    C.提德曼

    D.普莱尔

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  • 2在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是(    )

    A.教育实验观察

    B.严格控制的观察

    C.全结构式观察

    D.教育现场观察

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  • 3以行为为样本的记录方法是指(    )

    A.描述记录法

    B.日记描述法

    C.轶事记录法

    D.取样记录法

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  • 4(    )是在自然发生的条件下,借助于一定工具,对于当前正在发生的事实或现象进行研究的一种方法。

    A.教育观察

    B.教育调查

    C.教育实验

    D.教育理论研究

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  • 5在教育观察研究中,帮助研究者获取观察资料的重要工具是(    )

    A.观察计划

    B.观察提纲

    C.摘要笔记

    D.观察记录表

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  • 6随堂听课是属于(    )

    A.自然情境中的观察

    B.实验室中的观察

    C.严格控制的观察

    D.间接观察

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  • 7下列观察方法中属于正式观察法的是(    )

    A.轶事记录法

    B.日记描述法

    C.频率计数图示法

    D.特性等级评定法

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  • 8下列不属于教育观察研究应遵循的基本原则的是(    )

    A.观察的目的性

    B.观察的科学性

    C.观察的客观性

    D.观察的自觉性

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  • 9依据实施方法的不同,教育观察可分为(    )

    A.自然情境中的观察和实验室中的观察

    B.直接观察和间接观察

    C.参与性观察与非参与性观察

    D.结构式观察和非结构式观察

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  • 10下列不属于取样记录法的是(    )

    A.时间取样法

    B.活动取样法

    C.事件取样法

    D.行为取样法

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