有些研究假设不具备可检验性，因为某些假设回收时间、技术以及条件的限制。(   )

试卷相关题目

• 1研究假设是研究者对研究问题所做的有待证明的初步解释，是在研究之前预先设想的暂定的理论。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 217世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 3教育研究最原始的、最基本的意义是能够用来解决教育实践问题。(   )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 4实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 5教育研究形成独立学科是在20世纪。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 6无关变量并不是与研究效果无关的量，而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制，而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 7数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响，这是一种虚无假设(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 8研究假设一般表现为疑问句。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 9科学研究中的选题宜大不宜小。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 10研究假设应当是有根据的推测，也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上，并需经逻辑推断提出。(    )

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案