班级干部轮换制有利于( )
A.班级管理的民主化
B.受教育过程的均等
C.培养学生的民主意识
D.保证学生在班级管理中的主体地位
E.减轻教师管理班级的负担
试卷相关题目
- 1班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有( )
A.协调班内人际关系
B.协调本班与其他班的关系
C.协调学校有关部门的关系
D.协调师生关系
E.协调班内各项工作的关系
开始考试点击查看答案 - 2班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作( )
A.组织工作
B.指导工作
C.管理工作
D.协调工作
E.激励工作
开始考试点击查看答案 - 3由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是( )
A.班规
B.体育锻炼标准
C.作业要求
D.课堂常规
E.值日生制度
开始考试点击查看答案 - 4由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括( )
A.学生守则
B.体育锻炼标准
C.作业要求
D.课堂常规
E.值日生制度
开始考试点击查看答案 - 5班级管理的模式有( )
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.专制管理
E.目标管理
开始考试点击查看答案 - 6以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是( )
A.适当增加“小干部”岗位
B.按民主程序选举干部
C.使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
D.把班集体作为学生自我教育的主体
E.把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
开始考试点击查看答案 - 7下列属于班集体规范的有( )
A.考勤制度
B.班风
C.正确的集体舆论
D.课堂纪律
E.班级习惯
开始考试点击查看答案 - 8班级里的人际关系主要表现在( )
A.师生关系
B.学生之间的关系
C.小群体与小群体的关系
D.班干部与普通学生的关系
E.小群体与个别学生的关系
开始考试点击查看答案 - 9班主任的领导方式一般分为( )
A.权威型
B.专断型
C.民主型
D.放任型
E.主导型
开始考试点击查看答案 - 10学生集体在教育工作中的作用主要表现为( )
A.集体通过有机的组织对其成员施加教育影响,可以起到教师个人起不到的作用
B.集体组织活动比教师个人对学生教育的范围大、内容丰富、方法多样灵活,学生易于接受
C.集体的教育影响是通过舆论实现的,集体舆论起着潜移默化的教育作用
D.在集体中,个体之间的相互影响使得人人都成为教育者
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