著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是(    )

试卷相关题目

• 1根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与(    )的教育活动两大部分组成｡

  A.固定性

  B.永恒性

  C.阶段性

  D.灵活性

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• 2班集体形成的基础是(    )

  A.明确的共同目标

  B.一定的组织结构

  C.一定的共同生活准则

  D.集体成员之间平等､心理相容的氛围

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• 3(    )既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿｡

  A.确立学生在班级中的主体地位

  B.训练学生自我管理班级的能力

  C.满足学生发展的需要

  D.班级文化

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• 4在班级的各项活动中,(   )是主导活动｡

  A.体育活动

  B.学习活动

  C.娱乐活动

  D.实践活动

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• 5班级目标管理是以一种(    )为中心的管理｡

  A.自我管理

  B.学校管理

  C.老师管理

  D.父母管理

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• 6问世于1632年的《大教学论》的作者是(    )

  A.康德

  B.夸美纽斯

  C.赫尔巴特

  D.卢梭

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• 7将每年的9月10日定位“教师节”的决定始于(    )

  A.1985年

  B.1989年

  C.1993年

  D.1995年

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• 8“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”｡这正是(   )的“教育学”超出他的前人和同代人的地方｡

  A.培根

  B.夸美纽斯

  C.康德

  D.赫尔巴特

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• 9班集体内教育和教学活动的核心是(    )

  A.班主任

  B.班委会

  C.共青团

  D.少先队

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• 10班级管理的主要职能有(    )

  A.计划

  B.组织

  C.协调

  D.管理

  E.控制

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