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在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是(     )

发布时间:2020-11-13

A.人的全面发展问题

B.教育与文化的问题

C.人本位的价值取向问题

D.教育目的与教育方针的问题

E.社会本位论的价值取向问题

试卷相关题目

  • 1教育目的要解决的问题是(     )

    A.为谁培养人

    B.怎样培养人

    C.培养什么人

    D.怎样办教育

    E.办什么样的教育

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  • 2教育目的有哪些作用(     )

    A.导向作用

    B.激励作用

    C.评价作用

    D.选择作用

    E.协调作用

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  • 3(     )是着眼于受教者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

    A.创新教育

    B.素质教育

    C.义务教育

    D.全民教育

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  • 4培养学生(    )是素质教育的核心,是知识经济时代的主题。

    A.主体意识和实践能力

    B.主体意识和操作能力

    C.创新意识和动手能力

    D.创新意识和实践能力

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  • 5依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须给予以保证的国民教育是(    ),它具有强制性。

    A.创新教育

    B.素质教育

    C.义务教育

    D.家庭教育

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  • 6人本位的价值取向理论代表人物有(     )

    A.卢梭

    B.康德

    C.裴斯泰洛奇

    D.马斯洛

    E.萨特

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  • 7社会本位的价值取向理论代表人物有(     )

    A.孔德

    B.卢梭

    C.纳托普

    D.凯兴斯泰纳

    E.涂尔干

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  • 8制定教育目的的基本依据是(    )

    A.全面发展

    B.社会经济发展

    C.社会制度

    D.文化背景

    E.受教育者身心发展规律

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  • 9在推进素质教育的过程中,需要注意的是(     )

    A.素质教育必须面向全体学生

    B.素质教育应当坚持全面发展

    C.素质教育要促进学生个性发展

    D.素质教育要重点突出创新精神的培养

    E.素质教育要体现地区特色

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  • 10教育目的的精神实质是(    )

    A.培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

    B.重视人文性是我国教育目的的根本特点

    C.坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点

    D.要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

    E.培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

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