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儿童身心发展有两个高峰期是(     )

发布时间:2020-11-13

A.新生儿期

B.幼儿期

C.儿童期

D.青春期

E.成年期

试卷相关题目

  • 1环境决定论的典型代表是(     )

    A.洛克

    B.华生

    C.格塞尔

    D.高尔登

    E.孟禄

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  • 2下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(    )

    A.盲人一般听觉灵敏

    B.早慧的儿童常常晚年平常

    C.失去双手的人可以用口来写字

    D.数学成绩好的儿童语文成绩却很差

    E.坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺

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  • 3个体身心发展的个别差异性表现在(    )

    A.同一方面不同年龄阶段的发展速度不同

    B.不同方面发展的相互关系不同

    C.不同儿童同一方面的发展速度和水平不同

    D.不同儿童的个性心理倾向不同

    E.不同时代儿童成熟年龄不同

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  • 4人的心理成熟的表现为(    )

    A.独立思考能力形成

    B.性机能成熟

    C.较稳定的自我意识形成

    D.身体发育正常

    E.个性形成

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  • 5身体的发展包括(    )

    A.个性特征的发展

    B.体质的增强

    C.肌体的正常发育

    D.社会性的发展

    E.成熟程度

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  • 6影响个体身心发展的因素主要有(    )

    A.遗传素质

    B.成熟

    C.环境

    D.学校教育

    E.个体实践活动

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  • 7个体身心发展的一般规律包括(     )

    A.顺序性

    B.阶段性

    C.不平衡性

    D.互补性

    E.个别差异性

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  • 8学校教育对个体发展的特殊功能表现在(     )

    A.规范发展方向

    B.加速个体发展

    C.具有延时发展价值

    D.开发特殊才

    E.对人的发展提供可能

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  • 9个体身心发展的特殊性表现在(     )

    A.个体身心发展是在社会实践过程中实现的

    B.个体身心发展具有能动性

    C.个体身心发展具有创新性

    D.个体身心发展是自然性和社会性的统一

    E.个体身心发展具有不平衡性

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  • 10下列人物中持内发论的观点的是(   )

    A.孟子

    B.荀子

    C.弗洛伊德

    D.洛克

    E.华生

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