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在历史上持“遗传决定论”观点的人物是(    )。

发布时间:2020-11-13

A.洛克

B.华生

C.柏拉图

D.施泰伦

试卷相关题目

  • 1身心状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的觉醒,独立精神的加强。是(    )表现出的总体性的阶段特征。

    A.儿童期

    B.少年期

    C.青年期

    D.幼儿期

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  • 2“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的(    )。

    A.儿童期

    B.少年期

    C.青年期

    D.幼儿期

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  • 3促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是(    )。

    A.遗传

    B.成熟

    C.环境

    D.个体主观能动性

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  • 4从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有(     )。

    A.个别差异性

    B.顺序性

    C.不平衡性

    D.互补性

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  • 5机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有(    )。

    A.阶段性

    B.顺序性

    C.不平衡性

    D.互补性

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  • 6在历史上持“环境决定论”观点的人物是(     )。

    A.柏拉图和霍尔

    B.柏拉图和华生

    C.霍尔和洛克

    D.洛克和华生

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  • 7环境决定论认为,对人的身心发展起主导作用的是(    )。

    A.遗传因素

    B.社会环境

    C.教育活动

    D.自然环境

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  • 8人对环境影响的接受过程是(    )。

    A.积极的过程

    B.能动的过程

    C.被动的过程

    D.主动的过程

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  • 9人的身心发展的源泉和动力在于(     )。

    A.遗传因素

    B.环境因素

    C.教育活动

    D.个体因素

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  • 10人的身心发展速度在其整个发展过程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的(    )。

    A.顺序性

    B.阶段性

    C.不平衡性

    D.个别差异性

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