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第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(     )

发布时间:2020-11-13

A.布鲁纳的《教育过程》

B.布鲁姆的《教育目标分类学》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.赞可夫的《教学与发展》

E.夸美纽斯的《大教学论》

试卷相关题目

  • 1中国近代教育史上著名的教育家有(     )

    A.陶行知

    B.徐特立

    C.蔡元培

    D.杨贤江

    E.朱熹

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  • 2杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(     )

    A.学校即社会

    B.教育即生活

    C.儿童为中心

    D.课堂为中心

    E.从做中学

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  • 3下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(    )

    A.教学过程的四个阶段论

    B.实科教育思想

    C.教育性教学

    D.自然主义教育

    E.实用主义教育思想

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  • 4《论语》中记述孔子教育思想观点的有(    )

    A.教学相长

    B.“不愤不启,不悱不发”

    C.“学而不思则罔,思而不学则殆”

    D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

    E.长善救失

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  • 5从横向看,教育的基本形式有( )

    A.家庭教育

    B.学校教育

    C.自我教育

    D.社会教育

    E.自然形态的教育

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  • 6现代教育的特征主要有(     )

    A.公共性和生产性

    B.公益性和免费性

    C.科学性

    D.国际性

    E.终身性和未来性

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  • 7决定教育领导权的是(    )

    A.生产力

    B.科学技术

    C.政治经济制度

    D.文化

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  • 8决定教育事业发展规模和速度的是(    )

    A.科学技术

    B.政治经济制度

    C.文化

    D.生产力

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  • 9提出“人力资本”理论的学者是(     )

    A.布鲁纳

    B.赞可夫

    C.舒尔茨

    D.皮亚杰

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  • 10美国人力资本理论的代表者认为,教育对国民经济增长的贡献是(    )

    A.25%

    B.28%

    C.33%

    D.36%

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