古代埃及发展到中王国时期,教育达到鼎盛｡当时的学校有(     )

试卷相关题目

• 1下列不属于古代学校教育的特征有(     )

  A.功利性

  B.刻板性

  C.阶级性

  D.世俗性

  E.道德性

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• 2下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是(     )

  A.夸美纽斯

  B.卢梭

  C.洛克

  D.康德

  E.裴斯泰洛齐

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• 3下列教育家中,不属于实用主义代表的是(    )

  A.赫尔巴特

  B.杜威

  C.梅伊曼

  D.斯宾塞

  E.康德

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• 4洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(     )

  A.德行

  B.智慧

  C.胆识

  D.礼仪

  E.学问

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• 5文艺复兴后出现了很多人文主义思想家,他们都很重视教育问题｡请问下列选项中哪些是他们的教育主张(     )

  A.关心儿童,强调教师要尊重儿童的个性

  B.重视体育和美育

  C.主张扩大教学内容的范围,增加新的学科内容

  D.主张通过教育使人类的身心得到和谐发展

  E.注重希腊文､文法及修辞的教学

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• 6杜威将教育的本质概括为(     )

  A.教育即生活

  B.教育即生长

  C.教育即经验的改造与改组

  D.从做中学

  E.以书本为中心

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• 7下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物(    )

  A.孟禄

  B.洛克

  C.沛西.能

  D.利托尔诺

  E.卢梭

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• 8“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(    )

  A.博学之

  B.审问之

  C.慎思之

  D.明辨之

  E.笃行之

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• 9墨家认为,对于知识获得的途径,有(     )

  A.亲知

  B.闻知

  C.见知

  D.行之

  E.说知

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• 10赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调(     )

  A.以书本为中心

  B.以学生为中心

  C.以课堂为中心

  D.以教师为中心

  E.从做中学

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